《虽有佳肴》本文论述的是关于教学的道理,然而却从吃饭说起,这样写有什么用意?

《虽有佳肴》本文论述的是关于教学的道理,然而却从吃饭说起,这样写有什么用意? 虽有佳肴主要论述了什么道理作者是怎样论述的 《虽有佳肴》文章主要论述“教学相长”的道理,为何在一开始却写关于“嘉肴”“至道”的内容? 虽有佳肴导学案答案 第2题本文主要论述了什么道理 虽有佳肴 本文主要论述了什么问题?提出了怎样的观点? 虽有佳肴主要论述了什么道理 虽有佳肴,弗食,不知本文说明什么道理? 虽有佳肴本文讲授“教与学”的关系,开头“虽有佳肴”一句有什么作用 ...3Q 虽有佳肴论述了什么问题?说明了什么道理? 虽有佳肴论述了什么问题?说明了什么道理? 虽有佳肴集中论述了什么与什么的关系问题和说明了什么的道理 虽有佳肴课文所选的这一部分主要论述了 和 的关系. 初一课文《虽有佳肴》运用▁▁的方法,集中论述了▁▁与▁▁的关系,说明了▁▁▁▁▁▁▁的道理.求回答初一课文《虽有佳肴》运用▁▁的方法,集中论述了▁▁与▁▁的关系,说明了▁▁ 虽有佳肴的简介 虽有佳肴的主旨 虽有佳肴阐述的是教与学的关系,开头为什么要写佳肴? 佳肴是什么意思?是佳肴的解释! 虽有佳肴告诉我们什么道理