联系短文内容,发挥想象,在本文最后一段内的括号里、横线上填写合适的内容.短文：天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上.茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的

联系短文内容,发挥想象,在本文最后一段内的括号里、横线上填写合适的内容.短文：天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上.茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的 下面是陈明鹤老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把陈明与老师的对话补上 下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上.玲玲：＿＿＿下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对 发挥想象,把“星星”“大海”“音乐”联系起来写一段话. 安塞腰鼓刚劲激昂、气壮山河,号称天下第一鼓.它的美体现在方方面面,请你联系课文内容,选取安塞腰鼓某一方面的美,发挥想象,写一段话 联系 最后一段 ,结合生活实际,简要写写你对短文最后一段话的理解. 联系课文,发挥想象,将省略号省略的内容补写出来:那一天,小街上显得冷冷清清的·· 人教版六年级下学期课文《凡卡》最后一段省略号发挥想象,把省略号部分的内容补充完整字数大概70~80左右，最好写他的美梦或是~等等， 夸父追日的扩写!（夸父死后,手杖弃于路边,竞长成一片桃林.）用括号内的内容写一段新颖的扩写,发挥大胆的想象! 根据《齐安郡后池绝句》的诗意,发挥想象,写成一片短文. 联系平时观察过的小虫,发挥你的想象,融入自已的感受仿照《草虫的村落》写一段话. 回答下列提问：根据《口技》的内容,发挥合理的想象,选择口技艺人表演的一个场面,写200字左右的短文.课文是魏学洢的《口技》 一篇英语短文,最后一段开头来了个To finish,然后接着说内容, 请你发挥想象,写一段话,描述未来的地球人在火星人生活的场景 简明扼要 观察下面的漫画,发挥想象,写一段话.尽量在100字以内或以外,不要太多. 闰土和鲁迅在多年后又见面了,会发生什么事?发挥自己的想象写一段话 本文在写“我”对小兄弟精神虐杀的一幕时,写到“留他绝望的站在小屋里.后来他怎样,也没有留心.请你发挥合理的想象,结合小兄弟的性格特点,续写一段小兄弟留在屋里的情景.100字左右. 想象未来人类在火星上生活的场景请你发挥想象,写一段未来地球人在火星上生活的场景.（100多字为宜）