《老人海鸥》第17段文中的‘’扑‘’字,我体会到海鸥多么希望___________
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/07 10:37:54
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希望阻止我们拿走遗像,希望再多看老人一眼,希望老人的遗像再多停留一会.
老人的遗像留下,毕竟老人照顾了它们十个冬日,老人对它们就像亲人。它们是在用自己独特的方式表达对老人的留念。
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老人与海鸥第17段“扑”体会海鸥希望
老人与海鸥谁可以告诉我文中海鸥的名子
老人与海鸥15—17段中哪些是描写海鸥动作的句子
《老人与海鸥》课后问题答案第15段中发生这些事的原因是什么
文中两次用了扑这个词,不用飞字,体现海鸥怎么样的心情?在《老人与海鸥》一课里的,大哥大姐们,
《老人与海鸥》文中的主人公是被昆明人称为“老人海鸥”的人是谁
老人与海鸥17段中的两次用了 扑 这个字,把”扑改成飞好不好为什么?
老人与海鸥15到17段讲海鸥为老人做什么?
老人与海一文中遗像上的老人会对海鸥说些什么?200字以上,急.
第21课【老人与海鸥】我想为文中的老汉写一句颁奖词 【就是夸夸老汉】
六年级上册语文《老人与海鸥》的段意
老人与海鸥的中心内容.段意.词语意思
仿写老人与海鸥是仿写15到17段,300字到380字,
老人与海鸥文中海鸥在老人遗像前形成了怎样的悲壮场面表现了什么
老人与海鸥这么课文中,为什么海鸥这么听老人的话,从文中的哪句话可以看出呢?
老人与海鸥的读后感.(400字)
海鸥老人的故事