指出下面句子所用的修辞手法,再照样子写一句.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.（设问）窗外在下雨吗?窗外下着蒙蒙细雨.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 16:41:40
指出下面句子所用的修辞手法,再照样子写一句.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.（设问）窗外在下雨吗?窗外下着蒙蒙细雨.
指出下面句子所用的修辞手法,再照样子写一句.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着
自己的心.（设问）窗外在下雨吗?窗外下着蒙蒙细雨.
指出下面句子所用的修辞手法,再照样子写一句.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.（设问）窗外在下雨吗?窗外下着蒙蒙细雨.
对!
原句选自课文《白杨》,这句赞扬了扎根边疆的建设者他们伟大的胸怀.修辞手法是反复.
你写的句子修辞手法也是反复.
指出下面句子所用的修辞手法，再照样子写一句。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（设问）窗外在下雨吗？哦，窗外下着蒙蒙细雨。回答对吗？
基本上对。改为”妈妈只是实在给孩子喂奶吗？不是的，她是在传递自己的深深的爱意。“也许更好些。...
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指出下面句子所用的修辞手法，再照样子写一句。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（设问）窗外在下雨吗？哦，窗外下着蒙蒙细雨。回答对吗？
基本上对。改为”妈妈只是实在给孩子喂奶吗？不是的，她是在传递自己的深深的爱意。“也许更好些。
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这个句子用的确实是设问的修辞手法，用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。后面的那句话是你照样子写出来的吗？感觉不像设问哎！只是正常的一问一答，而非特意的强调，也没有起到突出的作用。
他做这些就是为了逞英雄吗？他是在扬我国威。...
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这个句子用的确实是设问的修辞手法，用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。后面的那句话是你照样子写出来的吗？感觉不像设问哎！只是正常的一问一答，而非特意的强调，也没有起到突出的作用。
他做这些就是为了逞英雄吗？他是在扬我国威。
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