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来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/25 12:02:57

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读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.加50分
读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.
1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热闹了.（）
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2.那剩在江水里的一根石柱,不正是大象的鼻子,插进漓江中尽情地吸水吗?（）
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读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.加50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得
1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热闹了.（拟人）
1、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.
2.那剩在江水里的一根石柱,不正是大象的鼻子,插进漓江中尽情地吸水吗?（反问）
难道我们不应该上课认真听讲,课后认真复习吗?

1.拟人2.比喻

1．拟人
夜晚的池塘可热闹了！青蛙在水里唱歌，蟋蟀在岸上伴奏，连最害羞的芦苇也在为他们伴舞．
2．比喻和反问
那些纸上的汉字，如同会跳舞的小精灵，难道你觉得它们不可爱吗？

1:拟人。
2:反问。难道我们不应该好好学习，将来报答爸爸妈妈吗？
剩下的我不知道了。嘿嘿。