联词成句1、用下列词语中的二个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法惬意 宽恕 馈赠 格尽职守 中流砥柱 （格不是这个格 是竖心旁那个）2、从A组仲得选用二个词语,B组中选用一

用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法. 联词成句1、用下列词语中的二个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法惬意 宽恕 馈赠 格尽职守 中流砥柱 （格不是这个格 是竖心旁那个）2、从A组仲得选用二个词语,B组中选用一 用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比修辞.惬意 宽怒 馈赠 恪尽职守 中流砥柱是写一段赞美老师的话 并且运用排比修辞,在六个词语中选三个以上来写、 用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法.谁可以帮我?惬意 宽恕 馈赠 恪尽职守 中流砥柱跪谢! 用下列词语连成一段话,表达一个中心. 艰辛 潜心贯注 惊叹 赞美 用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用一组关联词,比喻或排比的修辞.80字以内. 惬意用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用一组关联词,比喻或排比的修辞.80字以内.惬 用下列词语连成一段话,表达一个中心.（50字内）用下列词语连成一段话,表达一个中心.（50字内）艰辛 潜心贯注 惊叹 赞美答：___________________________________________________________________________________ 用下列词语组成一段雪中的景象瑞雪,彤云密布,粉妆玉砌,玉树琼枝,凛冽,簌簌,咯吱 用下列词语中的三个写一段关于青春的话,要求运用比喻的修辞 用这个几个词语造句子选用下列句子,写一段话赞美我们的航天人坚定而执着夜以继日风华正茂坚持不懈锲而不舍 选用下列词语,写一段话赞美我国的航天人.坚定而执着 夜以继日 风华正茂 坚持不懈 锲而不舍 写一段话赞美螳螂捕蝉中的少年 请用下列词语写一段话,介绍你心目中的万里长城.名不虚传 浑然一体 连绵起伏 巍然耸立 拾级而上 情不自禁 引人瞩目 用下列词语写一段话,至少用到其中的两个词心无旁骛 汲取 孤独 希望 关荣 用一段话赞美鲁滨逊 连词成句,题目如下.、1、用下列词语中的三个写一段关于奉献的话,要求运用表示转折关系的关联词.厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方 深恶痛疾 2、用下列词语中的三个写一段关于磨练的话,要求运用 用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张修辞手法如题：备用词语：冷静,紧张,败笔,喧嚣,迫不及待,诚惶诚恐,得意洋洋 请用下列词语写一段话（至少用上其中的四个词语）贡献 美誉 广阔无垠 劈波斩浪 屈指一算 魂牵梦绕 漫长岁月