海底奇光第六节为什么写不发光的动物

海底奇光第六节为什么写不发光的动物 《海底奇光》一句话概括第六节的内容 海底奇光的第六节怎么概括? 海底奇光 第六节作用是什么 《海底奇光》 题目是海底奇光但是第六段出现的却是不会发光的海洋生物,他在文中起什么作用?快啊,急 六年级第15课《海底奇光》第六节把美丽的鼠海豚又称之为海洋中的小丑是为什么 海底奇光的中心思想 表现“海底奇光”奇的句子 海底奇光的主要内容20 课文《海底奇光》的特色是什么? 海底奇光的体裁是什么! 海底奇光的作者是谁 海底奇光 中心思想 海底奇光的“奇”主要表现在哪些方面 课文题目是海底奇光,但出现不会发光的海洋生物,在文中起什么作用? 海底奇光 作者为什么要强调暴风雨急!在线等!回答的好有追加! 1.海底奇光”奇“在————.2.海底奇光的收获和体会. 为什么《海底奇光》的开头和结尾都写道了暴风雨?但仅限10月28日晚20：00前回答完,过期不候