某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿.前者、后者生活着的主要生物依次是 B.异养厌氧生物 光能自
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 15:37:56
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿.前者、后者生活着的主要生物依次是B.异养厌氧生物光能自某校科技活动小组的同学在考察被
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿.前者、后者生活着的主要生物依次是 B.异养厌氧生物 光能自
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿.前者、后者生活着的主要生物依次是 B.异养厌氧生物 光能自养生物
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿.前者、后者生活着的主要生物依次是 B.异养厌氧生物 光能自
有机污水变黑有一段过程,刚开始有机污水中存在氧气,污水中存活着耗氧型微生物(厌氧生物不能在氧气中生存,不过会有厌氧生物孢子存在),待污水中氧气耗尽,耗氧微生物消失,厌氧生物大量繁殖,使污水变质.
在无机污水中由于缺少有机养分异养生物不能生存,自养微生物利用光和作用生产养分供自己生存(比如蓝藻).
异养厌氧性生物主要依靠的是有机物来生存,而自养型的依靠的是无机物,之所以后者会变绿是因为很多自养的都是依靠光合作用的,因此会有叶绿素等,显绿色,而有机型污染水体本身溶氧会不足,因此主要是厌氧生长的~~~不知道能不能解释呢?
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿.前者、后者生活着的主要生物依次是 B.异养厌氧生物 光能自
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在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观1:有机型污染水体是变黑发臭.2:无机型污染水体一般是变绿.为什么说前者中所生活的主要生物是异养厌氧型 后者是光能自养型
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四(2)班科学小组的同学骑车到10千米远的公园考察,下图是他们从出发到回校的情况.(1)同学们去公园用了多少小时?去时实际骑车用了多少事件? (2)同学们在公园里考察了多长时间?
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A课题组的同学想在季风气候区内考察了解水旱灾害对人们的生产、生活造成严重影响的人口大国.B课题组的同学想到宗教文化冲突最严重的地区考察了解宗教文化方面的有关知识.C课题组的