孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已 习其曲矣,未得其数也.”有间,曰孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得

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孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得孔子学鼓琴师襄子,十日

孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已 习其曲矣,未得其数也.”有间,曰孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得
孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已 习其曲矣,未得其数也.”有间,曰
孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已
习其曲矣,未得其数也.”有间,曰:“已习其数,可以益矣.”孔子曰:“丘
未得其志也.”有间,曰:“已习其志,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其为人
也.”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉.曰:“丘得其为人,黯
然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席
再拜,曰:“师盖云文王操也.”
怎样才能谈好琴?(用原文回答)

孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已 习其曲矣,未得其数也.”有间,曰孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得
怎样才能谈好琴?(用原文回答)
要得其人,得其志,得其数,习其曲,则可以益矣.
翻译:
孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴,学了十天仍止步不进.师襄子说:"可以增加学习内容了."孔子说:"我已经熟习乐曲的形式,但还没有掌握演奏的技巧."过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习演奏的技巧,可以学习新的曲子了."孔子说:"我还没有领会乐曲的意境、志趣啊."过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习乐曲的意境、志趣,可以继续往下学了."孔子说:"我还不了解乐曲的作者啊."
过了一段时间,孔子默然沉思,欣喜陶然,高瞻远望而意志升华的说:"我知道乐曲的作者了,那人皮肤深黑,体形颀长,眼光明亮远大,像个统治四方诸侯的王者,若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢!"师襄子离开坐席连行两次拜礼,恭敬的说:"老师说这乐曲就叫做《文王操》 啊."

孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已 习其曲矣,未得其数也.”有间,曰孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得 英语翻译孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰:“已习其数,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其志也.”有间,曰:“已习其志, 用一个成语概括这个故事的主旨孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰:“已习其数可以益矣.”孔子曰:“丘未得其志也.” 英语翻译孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰:“已习其数,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其志也.”有间,曰:“已习其志, 关于《孔子学鼓琴师襄子》的问题!Q:由“孔子学琴”我们可以联想到他在《论语》中所说的两个四字短语是什么?是两个四字短语哦! 英语翻译1、天下有道,丘不与易也.2、子路以告,孔子曰:“隐者也.”复往,则亡.3、天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉.孔子学鼓琴师襄子…可谓至圣矣!一共4段,问作者为什么认为孔子 请分别用一个英文单词给孔子的五个学生下评语:子路、颜回、子贡、子夏、宰予 文言文子路见孔子 `子路见孔子,孔子问曰:“何好?”曰:“好长剑.”子曰:“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰:“学岂有益哉?”子曰:“狂妈不释策,操弓不反檠,木受绳则正,人受谏则 中国古代有哪些“子”如:庄子、老子、孔子分别是什么派或什么学 论语十则 任是孔子学说的核心 曾子说的这段话的目的是什么 子路问学中 孔子想要告诉子路的道理是什么卷子上一题 因为没学过 孔子为什么被称为子 孔子还有哪些子 孔子与子贡 孔子的子是什么意思 孔子与南子 孔子训子 翻译 孔子训子