养心阅读答案赏以养心 ①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏.”这虽然 谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的.②心

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养心阅读答案赏以养心①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏.”这虽然谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的.②心养心阅读答案赏以养心①一次,

养心阅读答案赏以养心 ①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏.”这虽然 谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的.②心
养心阅读答案
赏以养心 ①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏.”这虽然 谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的.②心,贵在养.然而如何养呢?王朝闻先生所说的“欣赏” ,不失为一个有益的经验.欣赏,乃享受美好的事 物,领略其中的情趣之谓.这种做法恰是养心的一个好方法.③欣赏,其实就是将人的注意力相对集中于某些美好的事物.这是一种十分怡人的状态.人们在生活中十分 需要这种欣赏状态.这种状态能让人摆脱躁动,去掉劣性,换来平和的心态和性情.笔者有位朋友,原先脾气不 大好,遇事就爱着急发火,后来在大家的开导下他学画画.在学画的过程中,既要临摹作品,又要到实地写生,坚持数年下来,不仅画技大长,他那着急发火的毛病也改掉了.谈及体会他说:“学画画急不得,得耐着性子慢慢 来.再就是在外写生时,你得慢慢地观赏,这样一来我也就被改造了.”由此不难看出,由欣赏得来的平和的心态 和兴趣一旦呈现,人的精神面貌就会大有改观,进而看人行事也就能够比较客观、理智.④欣赏还能使人获得更多的心境.心境每人都有,但有的人心境比较单一,如果这单一的心境是愉悦的,那 还不错;倘若是郁闷的,应当赶紧改变.如何改变呢?欣赏能助人一臂之力.启功先生年轻练字时,每每写完自我欣赏一番,当有进步时,得到的是愉悦心境;马未都先生好收藏,当他把玩一物件有新发现时,得 到的是满足心境;有的人喜欢坐下来观赏一幅山水画,得到的是恬静的心境;有的人静静地看书,得到的是怡然 的心境;有的老爷爷看小孙子,观其走路玩耍出怪样,得到的是欢喜心境.由此可见,好心境从欣赏中来.只要 学会欣赏,惯于欣赏,人的心境就会多多.而多种心境于一身,人的心境就会丰满、充实.⑤至于说如何培养欣赏呢?说难也不难,关键一条是要热爱生活.俄国作家车尔尼雪夫斯基曾言:“对生活充 满热情的人,往往会以探寻生活中的真善美为乐,故而他们极易受到美好事物吸引,并痴迷地专注那个事物.”德 国诗人普拉顿也说:“乐观向上者将追求感受生活的美好视为人生一大乐事.因此,他们总是用喜爱的心情去领略 美好事物的深厚意味.”由此可见,.如果一个人对于生活缺乏热爱之情,对什么事都不感兴 趣,那怎么能做到欣赏呢?⑥具体到欣赏什么,那就【甲】【乙】【丙】 ,,,不可能千篇一律.举凡你感兴趣的领域、事物、人物,都可纳 入欣赏的范围.然而最重要的,你首先要有一个乐于欣赏的愿望.1.作者在开头陈述摄影家蒋齐生和美术家王朝闻对话的目的是什么?答:2.根据文意,将下面三个短语分别填入文中【甲】 【乙】 【丙】处(只填序号) .①因需而取 ②随性而生 ③因人而异 【甲】处应填:【乙】处应填:【丙】处应填:3.阅读③④两段,简要分析“欣赏”为何可以“养心” .答:4.请在第⑤段横线处写一句话,阐明从上述名人名言得出的结论.答:

养心阅读答案赏以养心 ①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏.”这虽然 谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的.②心
理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被朋友理解,渴望被.理解.
  我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关心我,很照顾我,但父母却渐渐地不理解我了,好像无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好成绩,自以为有了好成绩就有了一切,他们却不理解我们内心想要的是什么,身为一名中学生,每天都有太多的压力,有升学的压力,有学业的压力,假如在这时家长还不理解我们,我们将会有一种挫败感,与此同时,我们也要先理解父母和老师,他们毕竟是为了我们好,向我们有一个美好的未来,得到更好的发展.
  老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,但是,亲爱的老师们,你们在为我们灌输知识的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至忽略了我们的感受,不理解我们内心真正的想法.对于成绩好的同学就笑脸相迎,相反,成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向,虽然成绩不好的同学有不好的行为,但你们难道不应该用爱来教育,来感化他们吗?每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人,但却应为缺乏被人理解,而导致学不好. 老师们、家长们,多用宽容,理解的心态来对待学生,孩子们吧!相信这会比指责的效果来得有效,不要吝啬你的的理解,相信学生们,孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的.
  理解,青光到师生和家长们都理解学生.儿女吧!让我们生活在懂理解,受理解的生活里.
你好、希望能帮到你哈!

养心阅读答案赏以养心 ①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏.”这虽然 谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的.②心 读书以养心的阅读答案 @#¥%……& 养心殿的答案 关于动以养身,静以养心的都行!111111 动以养身,静以养心的名言 动以养身,静以养心的作文 动以养身、静以养心的意思是什么? 静以养心的名言星期一交作业了呀 养心殿 沈福煦 关于养心的名言 《养心殿》沈福煦 阅读答案①近日电视台在播放纪录片《故宫》,其中说到一座建筑养心殿.这座建筑在北京故宫中虽不算是大型建筑,而且位于主轴线的西侧,似乎并不起眼;可是别小看这座 养心殿阅读答案9.本文是从哪些方面介绍养心殿的?根据提示填写下列空白养心殿的重要位置和历史作用————————— ———————— —————— 东暖阁河西暖阁——————— 谁知道动以养身,静以养心是什么意思?动以养身,静以养心,是什么意思?那位大哥大姐知道来帮忙吧!^_^ 故宫养心殿的历史意义 道铭养心殿怎么样 动以养身,静以养心的名言警句或名人事迹有没有知道的 养心殿 阅读题 9.本文是从哪些方面介绍养心殿的?根据提示填写下列空白养心殿的重要位置和历史作用—_____________— _______________-— _______________东暖阁河西暖阁—______________—养心殿后殿墙 养心莫若寡欲,至乐无如读书