只是是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的地方.下面就两个情景请你作出判断.情景一：从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学只是来
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/09 03:56:46
只是是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的地方.下面就两个情景请你作出判断.情景一：从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学只是来只是是用来为人类服务的,我
只是是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的地方.下面就两个情景请你作出判断.情景一：从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学只是来
只是是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的地方.下面就两个情景请你作出判断.
情景一：
从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学只是来说明这个问题.
情景二：
A,B是河流l两旁的村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问：抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在途中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由.
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
只是是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的地方.下面就两个情景请你作出判断.情景一：从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学只是来
1、两点间线段最短
2、修在线段AB与河流l的交点处 自己画一下
理由：两点间线段最短
我赞同情景二,应用数学知识为人类服务时应注意要注意爱护环境,不横穿草坪.
数学只是公式的组合
人类是感性动物，所谓大千世界无奇不有，林子大了什么鸟都有
1.两边之和大于第三边呗，都想走近道，谁傻啊。解决方法：斜着修一条路
2.P点选在距离两个村子一样的距离，要不然两村子的人一定要打架（适用于中国）...
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数学只是公式的组合
人类是感性动物，所谓大千世界无奇不有，林子大了什么鸟都有
1.两边之和大于第三边呗，都想走近道，谁傻啊。解决方法：斜着修一条路
2.P点选在距离两个村子一样的距离，要不然两村子的人一定要打架（适用于中国）
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只是是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的地方.下面就两个情景请你作出判断.情景一：从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学只是来
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例：（1）从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你
动物是人类的朋友我们应该怎样保护它们,
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初中修改病句我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务
修改病句：1、我们要利用人类的一切优秀成果,为祖国建设服务.
动物是人类的朋友用英语怎么讲?还有（动物是大自然的一部分，我们应该善待它们）用英语怎么讲？
翻译：动物是我们人类的朋友!我们是相互依存的,但有些人却杀害它们：我们应该保护动物,大力宣传动物标
‘‘你应该为你的国家服务’’用英语怎么说?