科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:(1)从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 11:29:52
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:(1)从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你科学知识是用来为人类服务
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:(1)从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:
(1)从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你用学过的知识说明这个问题.
(2)A、B是河流L两旁的村庄.现在,要在河边修一个引水站向两村供水,引水站修在什么地方才能使所需管道最短请在图中用点P标出引水站的位置,并说明理由.
(3)结合上面两个事例,请你谈一谈,当把所学的知识用于生活中时,应该注意什么.
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:(1)从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你
(1)、(2)运用的理论都是两点之间线段最短.
(1)中的人行道估计不是最近的路线,不符合同学们的行走习惯,所以形同虚设,这应该是一个反面例子;(2)中是用这个理论来解决实际生活中的管道铺设问题,应该是一个正面例子.
当我们当把所学的知识用于生活中时,应该注意生活中的实际情况从实际出发,理论联系实际.
个人观点,希望对你有所帮助.
(1)两点之间 线段最短
(2)画一个角 角的顶点在河流那里,两边在ab两点
(3)注意节省(时间、金钱……) 注意合理运用
考试问题不要拿到百度上来,这样很没有意思。
科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:(1)从教学楼口A到图书馆B,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么请你
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