唐朝时有三十老明经,五十少进士的说法,说明当时人们普遍推崇什么

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唐朝时有三十老明经,五十少进士的说法,说明当时人们普遍推崇什么
唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善.由此,科举制度逐渐完备起来.在唐代,考试的科目分常科和制科两类.每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科.常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种.
明经、进士两科,最初都只是试策,考试的内容为经义或时务.后来两种考试的科目虽有变化,但基本精神是进士重诗赋,明经重帖经、墨义.所谓帖经,就是将经书任揭一页,将左右两边蒙上,中间只开一行,再用纸帖盖三字,令试者填充.墨义是对经文的字句作简单的笔试.帖经与墨义,只要熟读经传和注释就可中试,诗赋则需要具有文学才能.进士科得第很难,所以当时流传有"三十老明经,五十少进士"的说法.

应该是科举取士吧······

就是唐朝时期取得功名很难呗

唐朝时，科举制以明经、进士两科最为重要。贞观年间参加科举考试的每年达千人以上，录取极严。录取率只有百分之一二，有不少人从少年到老年，仍未中进士。所以有“三十老明经,五十少进士”的说法。

唐朝时有三十老明经,五十少进士的说法,说明当时人们普遍推崇什么 唐朝为什么有“三十老明经,五十少进士”的说法? 唐代为什么有“三十老明经,五十少进士”的说法? 唐代为什么有‘三十老明经,五十少进士’的说法? 1.唐代为什么有“三十老明,五十少进士”的说法?2为什么说唐朝是开放的社会?3.北宋与南宋有 根据{三十老明经,五十少进士}这个句子,可以看出唐朝{赚得英雄}主要采取的什么方法 所谓“三十老明经,五十少进士”的意思是 "三十老明经,五十少进士"是什么意思?.. “三十老明经,五十少进士”,说明最受重视的是? 1、隋文帝为什么要废除九品中正制?2、唐朝为什么有 三十老明经,五十少进士 的说法?3、与世袭制、九品中正制相比,科举制度有何进步性?4、举出唐玄宗册封的两位少数民族首领及名称.5、唐 材料一：“三十老明经,五十少进士.太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头.” 材料一中的“长策”指的是什么?材料二：太宗曾得意地说：“天下英雄,入吾彀中矣.”结合材料二谈谈,材料一中的长 唐朝最年轻的进士? 唐朝进士科考试的时间? 二十 三十 四十 五十 六十 七十这些年龄段在古代的说法,急用 哪位高人指出下列年龄段在古代的说法?二十： 三十：四十： 五十：六十： 七十： “三十三人名字香”是说三十三人中了进士还是三十三人中只有作者中了进士 进士科始于隋大业中盛于贞观、永徽之际缙绅虽位极人臣不由进士者终不为美以至岁贡注常不减八百人 说明了?A科举制是在隋朝建立的B科举考试有利于人才的选拔C唐朝进士科为世人所推崇D 结合材料一分析,科举制度对封建统治者有什么作用材料一：唐朝时,由于应试者多,录取名额少,50岁能考中进士的人,还算年轻,被看做“少进士”,终身不第的居大多数.