六年级的思考题.1.AB两地相距1800M,甲乙两人同时从两地出发(甲数大于乙数),12分相遇,如果两人每分多走25M,则相遇点与前次相距33M,求甲乙原速.2.铁路上有条公路与铁路平行,一列长160KM的火

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 17:30:46
六年级的思考题.1.AB两地相距1800M,甲乙两人同时从两地出发(甲数大于乙数),12分相遇,如果两人每分多走25M,则相遇点与前次相距33M,求甲乙原速.2.铁路上有条公路与铁路平行,一列长160

六年级的思考题.1.AB两地相距1800M,甲乙两人同时从两地出发(甲数大于乙数),12分相遇,如果两人每分多走25M,则相遇点与前次相距33M,求甲乙原速.2.铁路上有条公路与铁路平行,一列长160KM的火
六年级的思考题.
1.AB两地相距1800M,甲乙两人同时从两地出发(甲数大于乙数),12分相遇,如果两人每分多走25M,则相遇点与前次相距33M,求甲乙原速.
2.铁路上有条公路与铁路平行,一列长160KM的火车以每时54KM的速度行驶,上午7:10分遇上一位工人并相向而行,10秒后离开工人,7时20分迎上一人骑摩托车相向驶来,5秒后离开哦托,摩托什么时候追上工人?

六年级的思考题.1.AB两地相距1800M,甲乙两人同时从两地出发(甲数大于乙数),12分相遇,如果两人每分多走25M,则相遇点与前次相距33M,求甲乙原速.2.铁路上有条公路与铁路平行,一列长160KM的火
甲乙速度和为1800÷12=150米/分钟
所以甲乙两人每分钟都多行二十五米时,两人速度和为150+25+25=200米/分钟
所以相遇时用时1800÷200=9分钟
设甲的速度为X米/分钟
甲每分钟行(9×25+33)÷(12-9)=86米
乙每分钟行150-86=64米

六年级的思考题.1.AB两地相距1800M,甲乙两人同时从两地出发(甲数大于乙数),12分相遇,如果两人每分多走25M,则相遇点与前次相距33M,求甲乙原速.2.铁路上有条公路与铁路平行,一列长160KM的火 一道六年级的思考题小明从甲地向乙地走去,小明步行走,每小时走20千米,迟到5分钟.骑自行车每小时走50千米,请问,甲乙两地相距多少米? 一道思考题.(要用小学的算式),不要用X未知数.甲,乙两车同时从相距960千米的AB两地相向而行,8小时相隅,已知甲车乙车快4千米,乙车相隅时行驶了多少千米? 解决六年级下册实际思考题【比例尺】在一幅比例尺是1︰300000的地图上,量得甲、乙两地相距5.5厘米.如果改画在比例尺是1︰500000的地图上,甲、乙两地图上相距是多少厘米? ab两地相距169000米 数学思考题小学六年级的还有答案 六年级数学思考题(较难的)马上 AB两地相距72千米,AC两地的距离比AB两地距离的六分之五长六千米.AC两地相距多少千米 几道六年级“相遇”类型的奥数题1.甲、乙从A的出发,丙从B地出发,三人同时相向出发,甲每分钟50米,乙每分钟60米,丙每分钟70米,丙先遇到乙,过2分钟又与甲相遇,求AB相距多少米.2.两地相距460公 一条笔直的马路甲乙两人同时从A B两地出发相向行走,12分钟相遇,若同向行走,8分钟后甲就落在乙后面1864米,已知ab两地相距1800米,甲乙每分钟各行多少米?不用方程,希望最好有图 小学六年级奥 六年级思考题10道 六年级数学思考题gyuhjk 求;ab两地相距多少千米? 1.AB两地相距800千米,甲乙两车同时从AB两地出发相向而行,5小时后相遇,已知甲乙的速度比是3:5AB两地相距800千米,甲乙两车同时从AB两地出发相向而行,5小时后相遇,已知甲乙的速度比是3:5,两车每 在1:1000000的地图上,AB两地相距10cm,则AB两地的距离是()千米 两道六年级数学题、甲乙两辆汽车同时从AB两地相对开出,在离终点15千米处相遇…………1.甲乙两辆汽车同时从AB两地相对开出,在离终点15千米处相遇.已知甲乙两车速度比是7:6,求AB两地相距多 帮我解一下这六年级思考题(相遇问题).甲乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行,两车相遇后继续前行,分别到达B、A后在掉头往回走.已知甲乙两车的速度比是6:5,第二次相遇的地方距离第 问六年级烟台的海的思考题一定要正确!