请教一个数学符号的含义,我是小白.我看到一个文献里面说假设函数r(k)具有如下形式：r(k)～kL(k),k->∞.我想问问,其中的符号“～”是什么含义?貌似不是正比于。正比于的符号是∝。
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 19:55:46
请教一个数学符号的含义,我是小白.我看到一个文献里面说假设函数r(k)具有如下形式：r(k)～kL(k),k->∞.我想问问,其中的符号“～”是什么含义?貌似不是正比于。正比于的符号是∝。
请教一个数学符号的含义,我是小白.
我看到一个文献里面说
假设函数r(k)具有如下形式：
r(k)～kL(k),k->∞.
我想问问,其中的符号“～”是什么含义?
貌似不是正比于。
正比于的符号是∝。
请教一个数学符号的含义,我是小白.我看到一个文献里面说假设函数r(k)具有如下形式：r(k)～kL(k),k->∞.我想问问,其中的符号“～”是什么含义?貌似不是正比于。正比于的符号是∝。
正比于,即
r(k) = s*kL(k)
nm,
数学符号太多，不数学运算中经常使用符号，如＋，－，×，÷，＝，＞，＜，∽，（），√?等，能找得太全，也不是那么容易的，这里只找了一些常用的。加减号“＋”，“－”，1489年德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用了这两个符号，但正式为大家公认是从1514年荷兰数学家荷伊克开始。乘号“×”，英国数学家奥屈特于1631年提出用“×”表示相乘。另一乘号“·”是数学家赫锐奥特首创的。除号“÷”，最初这个符号是...
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数学符号太多，不数学运算中经常使用符号，如＋，－，×，÷，＝，＞，＜，∽，（），√?等，能找得太全，也不是那么容易的，这里只找了一些常用的。加减号“＋”，“－”，1489年德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用了这两个符号，但正式为大家公认是从1514年荷兰数学家荷伊克开始。乘号“×”，英国数学家奥屈特于1631年提出用“×”表示相乘。另一乘号“·”是数学家赫锐奥特首创的。除号“÷”，最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，奥屈特用“：”表示除或比。也有人用分数线表示比，后来有人把二者结合起来就变成了“÷”。瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号。等号“＝”，最初是1540年由英国牛津大学教授瑞柯德开始使用。1591年法国数学家韦达在其著作中大量使用后，才逐渐为人们所接受。十七世纪微积分创始人莱布尼兹广泛使用了这个符号，从此人们普遍使用。在（小）于号“＞”，“＜”，1631年为英国数学家赫锐奥特创用。相似号“∽”和全等号“≌”是数学家莱布尼兹创用。括号“（ ）”，1591年法国数学家韦达开始使用括线，1629年格洛德开始使用括号。平方根号“√?”，1220年意大利数学家菲波那契使用R作为平方根号。十七世纪法国数学家笛卡尔在他的《几何学》一书中第一次用“√?”表示根号。“√?”是由拉丁文root（方根）的第一个字母“r”变来，上面的短线是括线，相当于括号。
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