两个轻弹簧L1和L2,倔强系数分别为K1和K2(K1=1K2),用它们吊起滑轮和重物,如果滑轮和重物的重力都为G,则两个弹簧的伸长之比?A)L1:L2=1:1 B)L1:L2=3:2 C)L1:L2=2:3 D)L1:L2=3:4

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 08:49:32
两个轻弹簧L1和L2,倔强系数分别为K1和K2(K1=1K2),用它们吊起滑轮和重物,如果滑轮和重物的重力都为G,则两个弹簧的伸长之比?A)L1:L2=1:1B)L1:L2=3:2C)L1:L2=2:

两个轻弹簧L1和L2,倔强系数分别为K1和K2(K1=1K2),用它们吊起滑轮和重物,如果滑轮和重物的重力都为G,则两个弹簧的伸长之比?A)L1:L2=1:1 B)L1:L2=3:2 C)L1:L2=2:3 D)L1:L2=3:4
两个轻弹簧L1和L2,倔强系数分别为K1和K2(K1=1K2),用它们吊起滑轮和重物,如果滑轮和重物的重力都为G,则两个弹簧的伸长之比?
A)L1:L2=1:1 B)L1:L2=3:2 C)L1:L2=2:3 D)L1:L2=3:4

两个轻弹簧L1和L2,倔强系数分别为K1和K2(K1=1K2),用它们吊起滑轮和重物,如果滑轮和重物的重力都为G,则两个弹簧的伸长之比?A)L1:L2=1:1 B)L1:L2=3:2 C)L1:L2=2:3 D)L1:L2=3:4
L2的弹力F=G,滑轮受绳子拉力T=2G,L1受到滑轮拉力F1,滑轮对L1的拉力数值上等于绳子对滑轮拉力和滑轮重力之和,所以F1=3G
设L1,L2伸长量分别为x,y,由k1=k2得
3G=kx
G=ky
得x/y=3:1
没有答案,你的条件给错了,要是k1=2k2,就是x/y=3:2

K1=1K2?

B

以滑轮中央作为受力点,弹簧L1受到重物和滑轮的重力共2G,弹簧L2的弹力反作用力G,共3G。而弹簧L2受重物拉力G和L1的拉力G。有因为K1=K2,所以L1:L2=3:2

首先,L2这根弹簧上的弹力为G,伸长量L2=G/K2
对动滑轮进行受力分析
动滑轮受到自身重力G竖直向下,弹簧L2对动滑轮的拉力向下,大小为G,右边绳子对动滑轮拉力为G,方向向下,因此,动滑轮受到向下的力一共为3G,动滑轮静止,受理平衡,因此受到向上的拉力必然为3G,也就是堂皇L1的弹力为3G,因此弹簧L1的伸长量L1=3G/K1
带入K1和K2的关系,就可以得到正确答案<...

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首先,L2这根弹簧上的弹力为G,伸长量L2=G/K2
对动滑轮进行受力分析
动滑轮受到自身重力G竖直向下,弹簧L2对动滑轮的拉力向下,大小为G,右边绳子对动滑轮拉力为G,方向向下,因此,动滑轮受到向下的力一共为3G,动滑轮静止,受理平衡,因此受到向上的拉力必然为3G,也就是堂皇L1的弹力为3G,因此弹簧L1的伸长量L1=3G/K1
带入K1和K2的关系,就可以得到正确答案
你题目中K1和K2的关系给错了吧,否则没有正确答案

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没看懂你想说什么。在高中教材,胡克定律主要就是用于弹簧压缩啊。 物理题上你应该是初中生吧 首先提醒你一点不要把初中高中物理的条件想象的太复杂,

两个轻弹簧L1和L2,倔强系数分别为K1和K2(K1=1K2),用它们吊起滑轮和重物,如果滑轮和重物的重力都为G,则两个弹簧的伸长之比?A)L1:L2=1:1 B)L1:L2=3:2 C)L1:L2=2:3 D)L1:L2=3:4 如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下.两弹簧如图所示,原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下.两弹簧之间 已知在弹性限度内,弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,用公式F=k•△L表示,其中k为弹簧的劲度系数(k为一常数).现有两个轻弹簧L1和L2,它们的劲度系数分别为k1和k2,且k1=3k2,现按如图 如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上,用力托起后,为什么下面的弹簧必压缩,上面的弹簧必拉伸 原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体, 原长分别为L1和L2,劲度系数分别为K1和K2的轻质弹簧竖直挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为M1的物体,最下端挂着质量为M2的另一物体,整个装置处于静止状态.(1)这时两个弹簧的总长度为多大?( 劲度系数分别为k1和k2 的两根轻弹簧L1和L2 ,其间按连接有一个重为G的物体A.开始时物体系统静止不动,弹簧L2下端固定在水平地面上.现用竖直向上的力拉弹簧L1的上端,使轻弹簧L1的上端缓慢升 关于弹力的物理题,劲度系数分别为k1和k2的两根轻弹簧L1和L2,按图示的方式连接一个重为G的物体A.开始时物体系统静止不动,L2固定在水平地面上.现用竖直向上的力轻拉弹簧的L1上端,使轻弹簧L1 原长分别为L1,L2劲度系数分别为K1,K2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为M1的物体,最下 】劲度系数分别为k1和k2 的两根轻弹簧L1和L2 ,其间连接有一个重为G的物体A.劲度系数分别为k1和k2 的两根轻弹簧L1和L2 ,其间按连接有一个重为G的物体A.开始时物体系统静止不动,弹簧L2下端固定 高一物理相互作用题如图,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1,k2的轻质弹簧竖直放在地面上,弹簧之间有一质量为m1的物体,最上端放一个质量为m2的物体,k1与地面不栓接,与m1连接在一起.整个装 原长分别为L1,L2劲度系数分别为K1,K2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为M1的物体,最下端挂着质量为M2的另一物体,整个装置处于静止状态,这时两个弹簧的总长度为多大 原长分别为L1,L2劲度系数分别为K1,K2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为M1的物体,最下端挂着质量为M2的另一物体,整个装置处于静止状态,这时两个弹簧的总长度为多大 【高三物理】弹簧与力的一道应用题目》》》》》如图所示:原厂分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和K2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一个质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的 【高三物理】弹簧与力的一道题目》》》如图所示:http://i3.6.cn/cvbnm/2f/b8/c9/0295e749e8c68b9df37143c359d14e06.jpg原厂分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和K2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一 原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态.若用一个质量为m的平板把下 高一物理的一道弹力的题原长分别为L1和L2劲度系数分别为K1和K2的轻质弹簧竖直的悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为M1的物体,最下端挂着质量为M2的另一物体,整个装置处于静止状态.先用 原长分别为L1,L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态.若用一个质量为m的平板把下面的