下列知识在学习中,没有用到转化思想的是 A.平行四边形的面积 B.长方形的面积 C.圆锥体的体积 D.梯形面积我知道答案是B,但不知道是为什么,答对加悬赏分

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 19:42:32
下列知识在学习中,没有用到转化思想的是A.平行四边形的面积B.长方形的面积C.圆锥体的体积D.梯形面积我知道答案是B,但不知道是为什么,答对加悬赏分下列知识在学习中,没有用到转化思想的是A.平行四边形

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我知道答案是B,但不知道是为什么,答对加悬赏分

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长方形的面积就是长乘宽 都是现成的!
平行四边形需要将两个三角形转化为-个矩形
圆锥体要将它先转化为圆柱体
梯形与平形四边形类似 要取上下底的中值

下列图形知识的学习中,没有用到转化思想的是 A.平行四边形的面积 B.长方形的面积 C.圆锥体的体积 D.梯形的面积 下列知识在学习中,没有用到转化思想的是 A.平行四边形的面积 B.长方形的面积 C.圆锥体的体积 D.梯形面积我知道答案是B,但不知道是为什么,答对加悬赏分 转化是一种重要的数学思想方法,在以前我们的学习中经常用到,请针对下面两类知识各举例论述一下.1. 数的运算:2. 平面图形的面积: 人教版小学数学五年级上册学习与巩固上期末评价(一)的问题1.(2) 3.209÷0.25=( )÷25=3209÷( ),这里用到了转化思想,转化思想在数学学习中有广泛的应用,例如( )3.(2) 如果2x+1=9,则 类比,转化,从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.原题:在平行四边形ABCD中,点E是BD的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于G,若AF:EF=3, 小学六年级数学:把圆柱体侧面剪开变成长方形,是沿哪里剪的?在以前的学习中还有哪些知识也用到了这一方 计算分数除法时我们采用的数学思想方法是:().除此之外我们在这一学期中学习什么知识时也用了这个方法? 计算分数除法时我们采用的数学思想方法是 .除此之外我们在这一学期中学习什么知识时也用了这种方法?青岛版6上数学 体育运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析不正确的是()A、跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能B、跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性C、掷出去的铅球总 放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,它的实质是什么? 英语翻译翻译:拥有广博的知识能解决学习中碰到的许多困难.(range)请在句子中用到range, 能量转化形式多种多样.在下列现象中,能量是如何转化的摩擦生热 能量转化形式多种多样.在下列现象中,能量是如何转化的 在解方程的过程中,用到了哪些知识? 写出下列知识网络中实现各步转化的化学方程式,【是离子反应的,写出离子方程式】. 请补充:在定义平均速度时,用到的物理思想是_______,请举例说明用到这种思想的还有________ 关于明清之际中国古代思想发展状况的认识,下列说法正确的是A:进步思想都没有跳出传统儒学的樊篱B:没有从根本上动摇传统思想的地位C:进步思想在同反动思想的斗争中占据上风D:进 英语自我介绍.麻烦帮我将下面的中文翻译成英文,谢谢!急!这是我第一次参加面试,我没有太多工作经验,但我的学习和适应能力较强,我会努力将所学的知识应用到工作中.我认为我的优势是团