breathe后面的音节读出来是什么样子的 音标我知道 就是不知道怎么读

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 07:07:21
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上下门齿把舌尖夹住,不留缝隙,从嗓子眼儿出气、声带振动、鼓动气流冲破门牙与舌头形成的阻力,而门牙与舌头组成的这个小闸门拼死抵抗,最终气流战胜小闸门,从上牙与舌头之间无比艰难地挤出.好了,你的这个音发出来了.

一定要伸舌头,舌尖放在牙齿中间,然后试着发一下Z的音。基本就有了

打个比方..你发 “日”...的时候...嘴唇是上翘的..舌头上扬...
breathe的最后一个音...用“日这个音作比较就是..嘴唇微微张开..牙关紧闭.舌头轻触牙关..出声..
更简单的方法...小学一年级的时候不是语文也有读字母表的么?...用不一样的发音的那种...就是Z的发音...

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打个比方..你发 “日”...的时候...嘴唇是上翘的..舌头上扬...
breathe的最后一个音...用“日这个音作比较就是..嘴唇微微张开..牙关紧闭.舌头轻触牙关..出声..
更简单的方法...小学一年级的时候不是语文也有读字母表的么?...用不一样的发音的那种...就是Z的发音

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