璐璐根据学到的浮力知识,设计了一个测量液体密度的实验,如图所示,将一物体璐璐根据学到的浮力知识，设计了一个测量液体密度的实验，如图所示，将一物体挂在弹簧测力计下，分别浸没

璐璐根据学到的浮力知识,设计了一个测量液体密度的实验,如图所示,将一物体璐璐根据学到的浮力知识，设计了一个测量液体密度的实验，如图所示，将一物体挂在弹簧测力计下，分别浸没 测液体密度不用密度计,根据密度、压强、浮力等知识,设计测量液体密度的方案. 不用密度计怎么测量液体的密度?1.根据密度,压强和浮力等知识,设计测量液体密度的方案. 根据全等三角形的知识 设计一个测量旗杆的方法 方案内容包括 工具 根据你所学到的营养知识,请你设计一份合理的一日三餐的食谱 小海在学习了浮力知识后,设计一个观察鸡蛋悬浮的实验.他先在水平桌面上放置一个 你能根据所学的比例知识设计一个测量学校旗杆高度的方案吗?设计方案重要说明：借助什么工具,测量的步骤,计算的方法等. 急啊!求求了 用全等三角形有关知识,设计测量旗杆的方案操场上有一根旗杆,请你利用一些简易工具,根据全等三角形的有关知识,设计一个测量方案.（方案内容包括：使用的工具、图形、简要的叙述测量 如何用浮力知识测量物体的密度 用六年级所学到的知识设计建造一座桥!不是一般的急,（要有示意图、设计思路、用了哪些形状方面的知识、用了哪些结构方面的知识、评价这座桥的优点与缺点） 请你利用浮力的知识,运用烧杯 水 食盐 密度计 测量一个鸡蛋的密度,要求写出实验步骤 测量ab间的距离还可由三角形全等的知识来设计在湖的两岸有A,B两个建筑物,现要测出A,B间的距离,请你用全等三角形的知识,设计一个测量方案 (1)画出示意图,标上适当的字母（2)根据示意图说 物理浮力实验小明学习了浮力的知识后,得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受得浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明 根据浮力原理制作潜水艇,写出你的设计过程 如图所示为人民公园的荷花池,现要测量荷花池两旁A,B两棵树间的距离.请你根据所学知识设计一种测量方案 在湖泊的两岸有A,B两个建筑物,现要测出A,B间的距离,请你用全等三角形的知识设计一个测量方案1画出示意图,表上适当的字母2根据示意图说明理由 根据学过的知识,设计一个测凸透镜焦距的小实验 根据所学的知识,为家长设计一个合理的午餐食谱.