“当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?”——这个设问句在文中起什么作用?

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?改为陈述句 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?反问句改成陈述句 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是怎样逃生的吗?这句是什么句? “当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?”——这个设问句在文中起什么作用? “当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?”——这个设问句在文中起什么作用? 野火烧起来的时候,你知道蚂蚁如何逃生吗?”这个问句有何表达作用? 蚂蚁抱团当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?火灾就是命令,无数只蚂蚁迅速聚拢,紧紧抱成一团,像球一样飞速滚动,以最快的速度逃离火海.每当想到这些,我就泪眼模糊,深为它们 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?火灾就是命令,无数只蚂蚁迅速聚拢,紧紧抱成一团,像球一样飞速滚动,以最快的速度逃离火海.每当想到这些,我就泪眼模糊,深为它们的行为所 设问句在句子中有什么作用“当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.”设问句在上面有什么作用? 1.当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?在全文中（尊重卑微）有什么作用?2.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了哪2种精神? 六年级下册语文第三单元作文 读《》有感例文：读《敬重卑微》有感《敬重卑微》这篇文章讲的是蚂蚁家庭的一个感人故事.文章讲述了当野火肆虐地烧起来的时候,众多蚂蚁会迅速聚拢,抱成 叙述面对野火,众蚂蚁如何商量抱团逃离火海? 蚂蚁是如何生活的 蚂蚁是如何工作的 蚂蚁是如何通讯的 你是如何知道的?