中职生应如何做到明辨是非
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 07:17:55
中职生应如何做到明辨是非
中职生应如何做到明辨是非
中职生应如何做到明辨是非
明辨是非不容易,首先是是与非的标准就不同,大体说来是与非的标准有4类：一类是以社会道德准则为标准,违反的为非,遵守的为是．这种标准往往是不固定的,因为每个人群的道德观念有差距．例如东西方国家的道德标准＼我国各民族之间的道德标准,是很不一致的,标准不一,是非难分．第二类以个人的功利为标准．凡是自己能够得到且不伤害别人的为是,否则为非．例如在中国,你必须听共产党的,听就是是,否则就是非．这是一种以个人＼或者以少部分人的利益为标准的是或者非．企业与企业＼帮会与帮会＼政府与政府之间,就是这种准则,这实际上无所谓是,无所谓非,我们中国目前的现实就是这样,所以楼上有人回答你：公道自在人心．第三种是以法规为准则．合法守法为是,反之为非．但法律是僵化的,有时候合理的未必合法,合法的未必合理．何况,有的法本身就是恶法,有的法本身就充满争议．所以,这种标准很让人为难．比如高考制度,有人说是,有人说非．这就叫作公说公有理,婆说婆有理．第四种是以真理为标准,凡证明是真理者为是,证明不是真理者为非．作为一个理想的人,应当以真理为标准看是非．
你要想明辨是非要做到以下几点：（1）你要辨的是非是哪一种?是第一种就以遵守道德,遵守风俗为是；是第二种就以听共产党的,听大多数人的,自己能够得到好处的为是；是第三种,就以守法为是；是第四种,就以维护真理为是．（2）不断总结经验,根据经验判断是非．（3）认真学习逻辑,以符合逻辑为是,不符合逻辑为非．（4）听取多数人意见,以多数人意见为是,少数人意见为非．（5）认真调查研究,以能够最好地解决问题为是,否则为非．（6）用自己和别人的实践检验结论,检验正确者为是,否则为非．（7）坚持不懈地探讨真理,不断提出为什么,以能够得到证明的,更好的答案为是,其余为非
明辨是非,其概念是指辨别清楚正确和错误,最关键的是要有一个判断与衡量的标准.
在生活现实中,一般有两种参照标准,一是以社会公认的道德意识,二是所处社会制度下的法律规定.各个历史时期的社会道德意识大同小异,而社会法律制度却不完全相同.
故此,针对发生在此时此地的是非纠纷,就只能以此时此地的标准明辨,没违法乱纪的以道德意识去辨别,触及法律法规的就按律条来判断