求答历史解析题的一个方法当它问某个人的观点或某件事提出的背景是什么时,该怎么回答,那个背景应该分为几层?

求答历史解析题的一个方法当它问某个人的观点或某件事提出的背景是什么时,该怎么回答,那个背景应该分为几层 求答历史解析题的一个方法当它问某个人的观点或某件事提出的背景是什么时,该怎么回答,那个背景应该分为几层? 已知某个函数的解析式,求在某个区间内的最大值和最小值.像这种类型的题该怎么做,具体方法 某个字汉字的历史 求函数解析式时常用“配凑法”问一下各位高手,这个方法怎么用的? 第六题 求方法,会的来第六题 求解析,求方法,会的来 小学二年级的题,求正确的列式方法,用火柴摆图形、摆某个图形要用6根,54根火柴可以摆几个这样的图形?是一个正六边形,不是复杂的,想问一下,解答的方法不用除法,怎么列式 求快速记住历史问题的方法、 讨论有关重力的方向问题当一个物体只受到重力的作用时它一定向下运动吗?问解和验证方法和实验 点名某个历史故事的成语 求问当一个物体的运动速度无限接近于光速,它的质量变化会怎么样? 有一个函数,当X=-1,函数的最小值是-3,它的图像经过（1,5）,求这个二次函数述解析式 求问阅读过程：一个现象学的方法（1） 问一个初一历史的题目. 求问什么叫历史的同情心 求问,关于莱布尼茨的详细历史 题如下函数的表示方法,求函数解析式的常用方法, 在面积喂为定值的一组菱形中,设菱形的两条对角线长分辨别为Xcm.YYcm,当菱形的一条对角线长为8cm,它的另一条对角线为6cm.求Y关于X的函数解析式和菱形的面积? 若某个菱形的两条对角线之比