建设美丽校园,中学生应该如何做

建设美丽校园,中学生应该如何做
建设美丽校园,中学生应该如何做

建设美丽校园,中学生应该如何做
创建美好社会,共建和谐宜人新无锡 创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观.创建和谐社会,政府的重视和投入固然重要,但作为二十一世纪生力军的青少年,更需要为我们家乡--无锡创建和谐城市而出谋献策. 在我看来,一个和谐的社会包括三大方面： 一、人与自然的和谐. 构建和谐社会,必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的有偿利用. 无锡是一个美丽的城市,拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源.既然有了如此优越的生态环境,我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路,即以生态环境为基础,发展无大资源能源消耗,不破坏生态环境,不造成严重污染,成本低,见效快,市场好的绿色经济.但我们在保护生态环境,走科学发展道路的同时,并不排斥当地已有的合理工业的发展,也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展.尽管如此,有些排污比较严重的工厂要特别引起重视,不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了,要给子孙后代留下一块安康的宝地. 只要按着科学的发展观办事,就会取得既保护了生态环境,发展了经济的双赢结果,也带来一个人与自然的和谐社会.p 二、人与社会的和谐. 众所周知,无锡凭着经济快速成长,已经跻身于小康地区,无论是人均本地生产总值,还是居民的年平均收入,都有所上升.但是,贫穷仍然是无锡挥之不去的难题. 首先,部分人长期生活在贫困线之下,家庭开支紧绌不堪.再者,贫富差距不仅没有缩小,反而有越来越扩大的趋势.随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入,农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大. 一个贫困人口大量存在,贫富悬殊又日益扩大的社会,难免形成贫富对立,矛盾加剧,直接影响社会的和谐稳定.可以说,结合社会力量,下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓.因此,我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念,尽心尽力为群众办实事.单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题.那么,我们又应该从哪方面着手落实呢? 首先就是要增加农民收入,其次就是要加大力度解决就业与再就业问题,再者要完善社会福利保障系统. 只有主动进位,运用市场、合同、商标监管等职能,帮助群众谋发展；延伸职能,深化服务层次,及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题；帮在群众最需要的地方,服务在群众最需要的时刻；用服务特殊群体来支持发展；真心实意地支持实施再就业工程；通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题,才能从根本上缓和这种矛盾,从而创建一个人与社会和谐的社会. 三,公共治理与社会的和谐. 我个人理解,现代社会基本由三类组织构成：一类是公共部门,一类是企业,一类是非营利组织,这三者能否各司其职,对社会的和谐有直接的影响. 政府是凌驾在社会之上最具权威的公共机构,它代表的是公平、代表的是正义,在社会上面凌驾了很多很多机构,如大学、医院等.但除了政府之外,任何其他机构都不具备政府这样的职能.政府的公共政策、制度安排是否得当,会直接影响公共治理的和谐；而公共治理的和谐与否,又会直接影响到一个国家一定时期人与自然、人与社会的和谐.正是从这个角度上,我认为公共治理的和谐不仅是和谐社会的重要组成部分,而且是决定其他和谐要素是否和谐最关键的因素. 由此可见,公共治理在和谐的社会构建中,扮演着非常重要的角色. 四、公民道德素质与社会和谐. 我们说,构建社会主义和谐社会是一项系统工程,如同建造一座宏伟大厦的系统工程一样,需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体：有了和谐的经济关系、和谐的政治制度、还要有和谐的公民素质. 一个和谐社会是一个有责任的社会,没有责任感,任何社会都不会长期繁荣和可持续发展,没有责任感,市场就会唯利是图,个人的发展就会变得冷漠自私,这会造成严重的社会不稳定.我们经常看到许多社会问题的形成正是由于缺乏责任感产生的.在任何一种情况下,没有责任感的社会,其凝聚力就会大大被削弱,社会的和谐程度更会受到损害. 责任不仅仅是政府的,也是全社会的.因此作为这片红土地的一份子,我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任：首先公民应具有良好的社会公德意识；第二,公民应具有高度的诚信意识；第三、公民应具有强烈的社会责任意识. 只有提高个人的道德素质,以良好的职业道德和社会责任感,满腔热情地投入“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的大潮中去,爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新,才能真正为建设和谐平安湛江尽责. 五、青少年健康成长与社会和谐. 在整个社会中,广大青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为密切.当前部分青少年中出现的理想信念模糊、思想道德滑坡、社会责任感缺失,甚至在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和侵蚀下,走向违法犯罪,严重干扰社会的和谐与稳定,已成为一个突出的社会问题.因此,不断加强和改进青少年的思想道德建设,对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义. 其中,“传承”、“引导”、“关爱”、“保护”是对待当代青少年的四个主要环节.通过教育,促使青少年学习继承民族精神和革命传统,全面提高青少年的整体素质.用青少年易于接受的形式和载体,动之以情,晓之以理,导之以行,把社会主义思想道德生动具体、细致入微地融入青少年成长的各个环节,才能引导他们健康成长.还要特别注意发挥青少年自身追求进步的内在潜能,捕捉他们身上微小的闪光点,适当地引导他们克服浮躁心理,保持平和心态,理性对待各种矛盾冲突,从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起,自觉为家庭和睦和社会和谐做出贡献. 总而言之,社会的和谐是发展是创业的前提与最终目标. 和谐社会不会凭空而至,也坐等不来.创建和谐宜人新无锡的大业也不是一朝一夕就能实现的,它需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体湛江人民的共同参与和各方力量的协同作用. 红土地上的儿女们,积极行动起来吧,让我们齐心协力,团结一致,在和谐宜人新无锡这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌! 和谐之美 一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容. 一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静. 它们之所以美,是因为与自然天衣无缝地融合在了一起,恰到好处地使生命与自然相得益彰.它们美得和谐,美得永恒. 其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩.浮云掠过天空,排遣了天空的空荡,拓展了浮云的空间；百合绽放于山谷,增添了山谷的生机,弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢于大树,焕发了大树的活力,鸟儿获得了快乐的天堂.天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的.和谐让美丽的自然永驻. 物犹如此,何况人呢? 人是自然的主宰,和谐的人伦光辉在他们身上体现得淋漓尽致.田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位,不同的价值,但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转.和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线,像彩虹桥一样美丽；和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水,像露珠一样晶莹；和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血,像晚霞一样艳丽……和谐是宽容,和谐是理解,和谐在人类文明中处处闪耀着光芒. 和谐是一个永恒的话题.小到人与人,