数学应用题：详见补充提问,15点之前给答案,一个正方形铁皮,面积是900平方厘米,在他的四个角剪去四个边长为2厘米的正方形,焊接成一个无盖的长方形铁皮盒（接缝处忽略不计）,这个铁皮盒

数学应用题：详见补充提问,17点50分之前给答案,甲乙两人同时从A,B两地相向而行,出发2小时后,两人还相距81千米,出发5小时后两人相遇.求AB两地之间的距离. 数学应用题：详见补充提问,22点55分之前给答案,一个班的同学买了310颗糖,如果分给每个同学相同数量的糖果后,还余下37颗.问这个班有多少个同学? 数学应用题：详见补充提问,18点之前给答案,把一块正方形木块锯成两块相等的长方形,每块长方形的表面积是36平方厘米,现在用这两块长方形拼成一个表面积最大的长方体,这个长方体的表面 数学应用题：详见补充提问,17点35分之前给答案,被除数比除数的7倍多2,如果除数,被除数,商和余数的和是299,那么除数是多少?被除数是多少? 数学应用题：详见补充提问,15点之前给答案,一个正方形铁皮,面积是900平方厘米,在他的四个角剪去四个边长为2厘米的正方形,焊接成一个无盖的长方形铁皮盒（接缝处忽略不计）,这个铁皮盒 数学应用题：详见补充提问,10点50分之前给答案,甲,乙两人同时从两地骑自行车相向而行,甲的速度是每小时11千米,乙的速度是每小时9千米,两人相遇时离中点1.5千米.问全程有多少千米/ 数学应用题：详见补充提问,18点50分之前给答案,用一张长30厘米,宽20厘米的长方形铁皮做一个长方形铁皮盒（焊接处与铁皮厚度不计）.做成的铁盒容积是多少立方厘米? 数学应用题：详见补充提问,22点45分之前给答案小红家的书架上有故事书和连环画共483本,如果把故事书的本数划去末尾一个零,那么这个数刚好是连环画本数的两倍,故事书有几本? 数学应用题：详见补充提问、17点35分之前给答案、谢谢 【解答+解题思路】一只青蛙从井底往井口跳,若每天跳3米,则比原定时间迟2天,若每天跳5米,则比原定时间早两天,井口到井底有多少米? 数学应用题：详见补充提问,17点之前给答案,甲乙两车分别从AB两地同时相向而行,2小时相遇.相遇后两车仍按原速度继续前进,又行1.5小时,甲到达B地,乙离A地还有35千米.甲,乙两车每小时分别行 数学应用题：详见补充提问、12点20之前给答案、谢谢快车和慢车同时从AB两地出发,相向而行,快车的速度是慢车速度的1.5倍,6小时后两车在离中点60千米处相遇,球慢车和快车的速度各是多少 数学应用题：详见补充提问,18点45分之前给答案五（1）班班长刘刚决定到商店买红纸糊一个已做好的长方形募捐箱,但他忘记了箱子的长、宽、高各是多少了,只记得长方形框架是用一根总长 数学应用题：详见补充提问,18点分之前给答案,A,B两地相距420千米,两辆汽车同时从A地开往B地,甲车每小时行42千米,乙车每小时行28千米.甲车到达B地后立即返回A地,在途中与乙车相遇.两辆汽车 数学填空题：24点之前给答案 详见补充提问a和b都是大于0的自然数,且a=7b,a和b的最大公因数是（ ）,最小公倍数（ ） 列方程解数学应用题;详见补充提问,19点之前给答案,甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇,乙 列方程解数学应用题：详见补充提问,18点25分之前给答案甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇 ：详见补充提问、16点15分之前给答案谢谢-3到+3中一共有（ ）个整数.8点30分,时针和分针所构成的锐角是（ ）度4.8*57+8.6*24 【简便运算】 列方程解数学应用题：详见补充提问,19点之前给答案,一辆汽车和一辆自行车同时从甲地去乙地,汽车每小时行36千米,自行车每小时行18千米,途中汽车因上下客耽误了1.5小时,结果比自行车晚到