列方程解数学应用题:详见补充提问,18点25分之前给答案甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 01:29:42
列方程解数学应用题:详见补充提问,18点25分之前给答案甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇列方

列方程解数学应用题:详见补充提问,18点25分之前给答案甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇
列方程解数学应用题:详见补充提问,18点25分之前给答案
甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇,乙出发后几小时与甲相遇?AB两地相距多少千米/

列方程解数学应用题:详见补充提问,18点25分之前给答案甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇
设乙出发a小时与甲相遇
5+15a=40a a=0.2 小时
AB两地相距 40*0.2*2=16千米

t=5/(40-15)=1/5小时
s=1/5*40*2=16km

设AB两地相距x千米,得:
(x/2)/40=(x/2-5)/15
解得:x=16km,相遇时间为:t=(16/2)/40=0.2小时
因为后半段两人走的时间是相同的

设乙用了x小时
则 5+15x=40x
得x=0.2
AB两地相距:5+15*0.2+40*0.2=16千米

列方程解数学应用题:详见补充提问,19点之前给答案,一辆汽车和一辆自行车同时从甲地去乙地,汽车每小时行36千米,自行车每小时行18千米,途中汽车因上下客耽误了1.5小时,结果比自行车晚到 列方程解数学应用题:详见补充提问,18点25分之前给答案甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇 列方程解数学应用题;详见补充提问,19点之前给答案,甲,乙两人分别从A,B两地相向而行,甲的速度为15千米每小时,乙的速度为40千米每小时,甲先行5千米后,乙才出发,结果两人在A,B中点处相遇,乙 数学应用题:详见补充提问,18点之前给答案,把一块正方形木块锯成两块相等的长方形,每块长方形的表面积是36平方厘米,现在用这两块长方形拼成一个表面积最大的长方体,这个长方体的表面 数学应用题:详见补充提问,17点50分之前给答案,甲乙两人同时从A,B两地相向而行,出发2小时后,两人还相距81千米,出发5小时后两人相遇.求AB两地之间的距离. 数学应用题:详见补充提问,22点55分之前给答案,一个班的同学买了310颗糖,如果分给每个同学相同数量的糖果后,还余下37颗.问这个班有多少个同学? 数学应用题:详见补充提问,17点35分之前给答案,被除数比除数的7倍多2,如果除数,被除数,商和余数的和是299,那么除数是多少?被除数是多少? 列2元1次方程解数学应用题把一个长方形的长减少4厘米,宽增加2厘米,得到一个正方形,它的面积与原来长方形的面积相等,求原长方形的长和宽. 数学应用题:详见补充提问,18点50分之前给答案,用一张长30厘米,宽20厘米的长方形铁皮做一个长方形铁皮盒(焊接处与铁皮厚度不计).做成的铁盒容积是多少立方厘米? 数学应用题:详见补充提问,18点45分之前给答案五(1)班班长刘刚决定到商店买红纸糊一个已做好的长方形募捐箱,但他忘记了箱子的长、宽、高各是多少了,只记得长方形框架是用一根总长 数学应用题:详见补充提问,18点分之前给答案,A,B两地相距420千米,两辆汽车同时从A地开往B地,甲车每小时行42千米,乙车每小时行28千米.甲车到达B地后立即返回A地,在途中与乙车相遇.两辆汽车 解数列, 二元一次方程解数学应用题 两道 二元一次方程解 应用题 列方程解 列方程解应用题 列方程解应用题 列方程解应用题. 列方程应用题