某地下午2时电线杆高度与影子长度的比是4：3,已知影子长8米,则电线杆高几米?

某地下午2时电线杆高度与影子长度的比是4：3,已知影子长8米,则电线杆高几米? 某地上午十时电线杆的高度与其在地上留下影子的长度比是四比三,已知影子长六米,求电线杆的高度. 某地上午10时电线杆的高度与其在地上的影子的长度比是5：3,同一时刻,一棵树在地上的影子长为9米,则树的实际高度有多少? 刘江同学在昨天下午3:00时测得自己的身高与影子的长度比是5:4,这时教学楼的影子长12米,教学楼的实际高度是多少米? 把一米长的竹竿立在地面上,它的影子长1.6米同时测电线杆影子的长度是4米,求电线杆的实际高度 某地上午时路灯的高度与其在地上留下影子的长度比是4：3,已知影长9米,求路灯杆的高度. 刘江同学在昨天下午3:00时测得自己的身高与影子的长度比是5:4,这时教学楼的影子长12米,教学楼的实际高度是多少米?相同加数的个数与和（）A.成正比例 B.不成正比例 小明下午某一时间在教学楼前测得自己的身高与影子的长度比为2:3,这时教学楼的影子长18米,教学楼的高度是多少米? 请帮我做一个表格,记录一棵树或一根电线杆的影子在上午8点,上午10点,中午12点,下午2点,下午4点,傍晚6点这几个时间段的长度和方向 在同一时间同一地点,测的小红自己的身高与影子的长度比是2比3,这是教学楼影子长24米,教学楼的高度是多 上午8点电线杆影子的长度 在同一时刻,较高的物体的高度与影子的长度和较低的高度与影子的长度比( ) 小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在山坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4米,BC=10米CD与地面成30°角,且测得1米杆的影子长为2米,则电线杆的高度为 学校操场上,旗杆的高度与其地面影子的长度比是4:5,已知影子长15米,你知道旗杆实际多高吗? 为了测量一根电线杆的高度,某同学先测了自己的身高是1.65m,这位同学在阳光下影子的长度为0.55m,而同时测的同一位置的这根电线杆的影子长为2.80,则该电线杆的高度是______m 测量小组把一米长的竹竿直立在地面上,测得它的影子长度是1.6米,同时测得电线杆的影子长度是4米.求电线杆高多少米?用比例解 上午10点时操场上旗杆的高度与其他在地上留下的影子长度的比为4比3已知影子长6M求旗杆的高度 如图,数学兴趣小组想测量电线杆AB的高度,他们发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量的CD=4米,BC=10米,CD与地面成300角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度约为 .