(1/2)结合语境,在横线上仿写句子.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的...(1/2)结合语境,在横线上仿写句子.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样

(1/2)结合语境,在横线上仿写句子.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的...(1/2)结合语境,在横线上仿写句子.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样 6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 （ ）6.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是 （ ） 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂.第二年的春季,我到了太湖,这 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是（ ）.6.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是（ ）.在世界文字之林,中国的汉字有着独特的魅力.汉字的特点及其功能,具 仿照画线的句子,结合语境,仿写一句 1、结合语境,仿照划线句的句式,在横线上再写两个句子.进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良师益友,带给我无穷的美的享受：我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,；时而在高大 那年冬天好大雪 1请简要分析第一段在文中的作用 2结合语境评析下面句子加点的词语的妙处 说给她寄一千块钱,可那天我把准备好的钱糟蹋了.[加点字是糟蹋]3结合语境给第六段尾a.b两个空白 结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（ ）.结合语境,填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（ ）.这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗.① 屋里简朴干净, 5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是（ ）5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是（ ）我怀想着故乡的雷声和雨声.那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷, 7.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是（ ）7.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是（ ）北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求.与中国传 5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 建于唐宋的崇圣寺三塔——一大二小的白色建筑,5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是建于唐宋的崇圣寺三塔——一 动物的和解能力1．结合语境解释下列加横线的词语在文中的意思.⑴它们的“社交手段”十分高明.答：.　　⑵每次经过头领尼基身边,尼基都会向它收取“过路费”.答：.2．选文列举了那些 5．结合语境,解释下列句子中画线词语.（2分） （1）几年前,我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟”, 结合语境解释下列句子中的加点词语 结合语境解释下列句子中加点的词语 “结合具体语境,分析句子的表达效果. ．结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.（2分） 生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中．结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.（2分）生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩；生 这个语文题帮我看看这样回答行吗.．结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.（2分） 生命是那．结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.（2分）生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放 11.结合具体语境,仿写句子.11．结合具体语境,仿写句子.（2分） 读陶渊明的《五柳先生传》,我喜欢他“好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；读宋濂