郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 19:14:52
郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,郝雷同学参观了科技馆后,

郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,
郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处偏离情况.
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?
⑵请你根据此题,对同排B偏转角度的变化提出一个合理的猜想.

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AB两球都带正电,根据同种电荷相互排斥所以小球会产生偏角

小明参观科技馆后一组静电实验给他留下了深刻的映像 郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球, 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一副平面示意图,图中A为绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(图2所示),图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一副平面示意图,图中A为绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球B悬吊在 我参观了陕西科技馆后,还是不知怎样写文章(观后感)现求文章一篇! 求一篇1500字的参观科技馆后的感想! 参观科技馆作文 参观南京科技馆 作文 参观科技馆作文 参观科技馆的体会 参观南宁科技馆有感 怎样写参观科技馆 参观中国科技馆有感 阳光小学有69名师生参观科技馆,成人票价10元,儿童票5元.买门票花了375元.教师和学 求一篇文章 参观科技馆参观山东科技馆 求一篇文章 参观科技馆 参观陕西科技馆作文开头