人教版八年级下语文第五单元总结就是《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》的通假字、一词多义、古今异义、重点句子及其翻译、中心思想等.

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人教版八年级下语文第五单元总结就是《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》的通假字、一词多义、古今异义、重点句子及其翻译、中心思想等.人教版八年级下语文第五单元总结就

人教版八年级下语文第五单元总结就是《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》的通假字、一词多义、古今异义、重点句子及其翻译、中心思想等.
人教版八年级下语文第五单元总结
就是《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》的通假字、一词多义、古今异义、重点句子及其翻译、中心思想等.现在就要.

人教版八年级下语文第五单元总结就是《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》的通假字、一词多义、古今异义、重点句子及其翻译、中心思想等.
《与朱元思书》
1 选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七.一作《与朱元思书》.吴均(469—520),字叔庠.吴兴故鄣(今浙江安吉县)人.南朝梁文学家,史学家.
2.俱:都
3.净:散尽
4.共色:一样的颜色.共,相同
5.从流飘荡:(乘船)随着江流飘荡.从,顺,随.
6.至:到
7.许:左右,表示大约的数量
8.独绝:独一无二
9.皆:全;都
10. 缥碧:青白色.
11.急湍:湍急的水流
12. 直视无碍:一直看下去,毫无障碍.形容江水清澈见底.
13. 甚箭:甚于箭,比箭还快. 甚:胜过.
14.若:好像
15.奔:这里指飞奔的马.与上文“箭”相对应.
16. 寒树:使人看了有寒意的树.形容树密而绿.
17.负势竞上:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上. 负:凭借.竞:争着
18. 轩邈:意思是这些山峦都争着向高处和向远处延伸.轩,高.邈,远.这里作动词用.
19.直指:笔直地向上,直插云天.指:向上.
20.千百成峰:意思是形成无数的山峰.
21.激:冲击
22.泠(líng)泠作响:泠泠地发出声响.泠泠,拟声词,形容水声的清越.
23.好鸟相鸣:好鸟,美丽的鸟;相鸣,互相和鸣.
24.嘤(yīng)嘤成韵:意思是,鸣声嘤嘤,和谐动听.嘤嘤,鸟鸣声.韵,和谐的声音.
25.千转:长久不断地叫.千,表示多.转,通“啭”,鸟叫声.(zhuàn)
26. 无绝:就是“不绝”.与上句中的“不穷”相对.
27. 鸢(yuān)飞戾(lì)天:意思是鸢飞到天上.这里比喻极力追求名利的人.鸢,古书上说是鸱一类的鸟.也有人说是一种凶猛的鸟,形状与鹰略同.戾,至.
28. 望峰息心:望见这里雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心. 息:使……平息
29.经纶世务者:治理政务的人.经纶,筹划.
30.窥谷忘反:看到(这些幽美的)山谷,(就)会流连忘返.反:通“返”,返回.窥:看
31. 横柯上蔽:横斜的树木在上边遮蔽着.柯,树木的枝干. 蔽:遮蔽
32. 在昼犹昏:即使在白天,也像黄昏时那样昏暗. 昼:白天.犹:还像
33.疏条交映:稀疏的枝条互相掩映.疏条:稀疏的小枝.交:相互.

《马说》
1、伯乐:春秋时秦穆公时人,姓孙,名阳,擅长相(xiàng)马.
2、祗辱于奴隶人之手:只是辱没在马夫的手里.祗:只是.辱,受屈辱.之:的.奴隶人:仆役.
3、骈(pián)死于槽枥(cáolì)之间:(和普通的马)一同死在马厩(jiù)里.骈:两马并驾.骈死,并列而死.槽,喂牲口用的食器.枥,马棚.
4、不以千里称也:不把(它)称为千里马.以,凭借,因为.称,称呼.
5、马之千里者:能日行千里的马.之,助词.此句“马”和“千里者”是部分复指关系.
6、一食(shí):吃一顿.或:有时.或尽粟一石:有时要吃尽食料一石(dàn).或,有时.尽,全,这里作动词用,是“吃尽”的意思.粟,本指小米,也泛指粮食.石,十斗为石.
7、食(sì):同“饲”,喂养.下文“而食”“食之”的“食”,也念sì.
8、其:指千里马,代词.能千里:能走千里.之:(定语后置,不译.)
9、是:这样,指示代词.
10、能:才能.
11、才美不外见:才能和长处不能表现在外面.见,同“现”,显现.
12、且:犹,尚且.欲:想要.等:等同,一样.不可得:都做不到.得,能,表示客观条件允许.
13、安:怎么,哪里,疑问代词.
14、策:竹制的马鞭,引申为鞭打,这里意为驱使.之:指千里马,代词.以其道:按照(驱使千里马的)办法.道:方法.
15、尽其材:竭尽它的才能.指喂饱了马,使它日行千里的能力充分发挥出来.材,同“才”,才能.
16、鸣:马叫,之:无意义.通其意:通晓它的意思.
17、执策:拿着马鞭.执,握.策,赶马的鞭子,名词.临:到(它)跟前.临之:面对千里马.
18、呜呼:表示惊叹,相当于“唉”.
19、其真五马邪(yé):难道真的没有(千里)马吗?,难道,表反问语气.下句的“其”表推测语气,可译为“恐怕”.邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”.
20、其:可译为“大概”.表推测语气.
21、常:通常,平常.
《五柳先生传》
1〕何许:何处,哪里.许、处所
〔2〕不详:不知道.详:知道.
〔3〕因以为号焉:就以此为号.因,因此;以为,以之为.焉,语气助词,相当与“唉”.号,别号.
〔4) 荣利:功名利禄.
〔5〕不求甚指对所读的书只求理解含义,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究.
〔6〕会意:指对书中的意义有所领会.会,体会、领会.
(7)性:生性,生来就.
(8)嗜:特别喜欢,酷爱.
(9)亲旧:亲戚朋友.亲,亲戚.旧,这里指旧交、旧友,老朋友.
(10) 如此:指上文所说的“性嗜酒,家贫,不能常得”.
(11)或:有时.
(12)置酒:准备酒.
(13)招之:邀请他.
(14)造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴.造,往、到,到……去.辄,就;尽,指喝完.
〔15〕期在必醉:希望一定喝醉.期,期望,希望.
(16)既:已经
〔17〕曾不吝情去留:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走.曾不,竟不.曾,用在“不”前,加强否定语气.吝情,舍不得.去留,意思是去,离开.
〔18〕环堵(dǔ)萧然:简陋的居室里空空荡荡.环堵,四周墙壁,指房屋.萧然:冷落、空寂的样子.
〔19〕短褐(hè)穿结:粗布短衣上打上了补丁.短褐,用粗麻布衣做成的短上衣.穿结,指衣服上有洞和补丁.穿、洞.结、补丁、
(20)晏(yàn)如:安然自乐的样子.晏,平静,安逸.如,形容词词尾,相当于“然”.
(21)箪(dān)瓢屡空:形容贫困,难以吃饱.箪,古代盛饭用的圆形竹器.瓢,饮水用具.屡空,经常是空的.
〔22〕自娱:自娱自乐
(23) 忘怀:不放在心上,忘记.
(24)自终:自己过完一生.终,终了,结束.
(25)赞:古人常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论.
〔26〕黔(qián前)娄:春秋时鲁国人,无意仕进,屡次辞去诸侯聘请.他死后,曾子前去吊丧,黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不忻忻于富贵.求仁而得仁,求义而得义.”
〔27〕戚戚:忧虑的样子.
〔28〕汲汲:心情急切的样子.
〔29〕极其言:推究她所说的话.兹:此.指五柳先生.若人 .
(30) 极:推究.
(31)兹:代词,此,指五柳先生.
(32)若人:此人,指五柳先生.
(33)俦:辈,同类.
(34) 衔觞:口衔酒杯,指饮酒.觞,酒杯
(35)以乐其志:来使自己的情志得到欢乐.乐,使……快乐.志,心意,志向.
(36) 无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王.据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实.
《送东阳马生序》
[1]嗜:喜欢、爱好
[2]无从:没有办法.
[3]致书:得到书,这里是买书的意思.
[4]假借:同意复词.借.“假”也是借的意思.
[5]弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄书.“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事.代词作宾语,宾语前置.
[6]走:跑.
[7]逾约:超过约定的期限.
[8]加冠:加冠之后,指已成年.古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人.后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十.这里即指二十岁.
[9]患:担心,忧虑.
[10]硕师:学问渊博的老师.硕,大.
[11]尝:曾经.
[12]趋:奔向.
[13]先达:有道德,有学问的前辈.
[14]叩问:求教.叩,请教.
[15]德隆望尊:道德高,声望重.又作德高望重.
[16]门人弟子填其室:学生挤满了他的屋子.门人、弟子,学生.填,塞.这里是拥挤的意思.
[17]辞色:言语和脸色.
[18]援疑质理:提出疑难,询问道理.援,引,提出.质,询问.
[19]俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教.
[20] 叱咄:训斥,呵责.
[21]至:周到.
[22]复:这里指辩解.
[23]俟:等待.
[24]负箧(qiè)曳屣(xǐ):背着书箱,拖着鞋子(表示鞋破).
[25]穷冬:严冬.
[26]皲(jūn)裂:皮肤因寒冷干燥而破裂.
[27]舍:这里指学舍,学校.
[28]支:通“肢”.
[29]媵(yìng)人:这里指服侍的人.
[30]汤:热水.
[31]沃灌:浇水洗.
[32]衾:(qīn)被子.
[33]寓逆旅:住在旅店里.逆旅,旅店.
[34]容臭:(xiù)香袋.臭,气味.
[35]烨(yè)然:光彩照人的样子.
[36]缊(yùn)袍敝衣:破旧的衣服.缊,旧絮.敝,破.
[37]口体之奉:指衣食的享 用.
[38]太学:即国子监,设于京城,是全国最高学府.
[39]县官:这里指朝廷.廪稍:廪食,即伙食费用.
[40]司业、博士:指国子监司业、国子监博士,都是教官.
[41]流辈:同辈的人.
[42]朝京师:这里指去官后进京朝见皇帝.
[43]撰:同“撰”.长书:长信.贽:初见面时表敬意送的礼物.
[44]夷:平和.
[45]际遇之盛:谓好的遭遇.这里指官位之盛
[46]与游:相互交往.
[47]趋:快走.
[48]慕:仰慕.
[49]拥覆:围盖起来.
[50]色愈恭:表情更加恭顺.
[51]乃和:才得暖和.乃,才.
《诗词曲五首》
过零丁洋》:
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”表现了诗人怎样的心情?这两句诗 的艺术性在哪里?
答:不但对仗工整而且极其巧妙,把地名与当时人物的心理活动融为一体,把以往战斗的失败和眼前被俘时的境遇联系起来,抒发了与战士患难之情及壮志未酬的悲凉寂寞之感,可谓天衣无缝,自然而得体.
刘禹锡这首酬答诗,接过白诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情.白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多.”一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望.大意是说:你该当遭到不幸,谁叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸,未免过分了.这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉.因为白居易在诗的末尾说到二十三年,所以刘禹锡在诗的开头就接着说:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了.一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系.
接着,诗人很自然地发出感慨道:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.”说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已.此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了.后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富.
白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这样两句,意思是说同辈的人都升迁了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平.对此,刘禹锡在酬诗中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观.沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春.他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀.这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了.二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐.正象他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞犹满天.”他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光.因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物.
正因为“沉舟”这一联诗突然振起,一变前面伤感低沉的情调,尾联便顺势而下,写道:“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.”点明了酬答白居易的题意.意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借酒来振奋精神吧!刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去.表现出坚韧不拔的意志.诗情起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬赠诗中优秀之作.
诗作中,刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平.然后写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人.无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生.诗人于是推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春.一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概.末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神.全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人生哲理,也具有很强的艺术感染力.
《水调歌头》:
这首词的上片的主要内容是什么?表现了作者怎样的心态?表达了作者怎样的人生态度?
答:对人生的感叹和对愿望的美好祝愿!

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《与朱元思书》
1 选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七。一作《与朱元思书》。吴均(469—520),字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。南朝梁文学家,史学家。
2.俱:都
3.净:散尽
4.共色:一样的颜色。共,相同
5.从流飘荡:(乘船)随着江流飘荡。从,顺,随。
6.至:到
7.许:左右,表示大约的数量

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《与朱元思书》
1 选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七。一作《与朱元思书》。吴均(469—520),字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。南朝梁文学家,史学家。
2.俱:都
3.净:散尽
4.共色:一样的颜色。共,相同
5.从流飘荡:(乘船)随着江流飘荡。从,顺,随。
6.至:到
7.许:左右,表示大约的数量
8.独绝:独一无二
9.皆:全;都
10. 缥碧:青白色。
11.急湍:湍急的水流
12. 直视无碍:一直看下去,毫无障碍。形容江水清澈见底。
13. 甚箭:甚于箭,比箭还快。 甚:胜过。
14.若:好像
15.奔:这里指飞奔的马。与上文“箭”相对应。
16. 寒树:使人看了有寒意的树。形容树密而绿。
17.负势竞上:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。 负:凭借。竞:争着
18. 轩邈:意思是这些山峦都争着向高处和向远处延伸。轩,高。邈,远。这里作动词用。
19.直指:笔直地向上,直插云天。指:向上。
20.千百成峰:意思是形成无数的山峰。
21.激:冲击
22.泠(líng)泠作响:泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清越。
23.好鸟相鸣:好鸟,美丽的鸟;相鸣,互相和鸣。
24.嘤(yīng)嘤成韵:意思是,鸣声嘤嘤,和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。
25.千转:长久不断地叫。千,表示多。转,通“啭”,鸟叫声。(zhuàn)
26. 无绝:就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。
27. 鸢(yuān)飞戾(lì)天:意思是鸢飞到天上。这里比喻极力追求名利的人。鸢,古书上说是鸱一类的鸟。也有人说是一种凶猛的鸟,形状与鹰略同。戾,至。
28. 望峰息心:望见这里雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。 息:使……平息
29.经纶世务者:治理政务的人。经纶,筹划。
30.窥谷忘反:看到(这些幽美的)山谷,(就)会流连忘返。反:通“返”,返回。窥:看
31. 横柯上蔽:横斜的树木在上边遮蔽着。柯,树木的枝干。 蔽:遮蔽
32. 在昼犹昏:即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 昼:白天。犹:还像
33.疏条交映:稀疏的枝条互相掩映。疏条:稀疏的小枝。交:相互。
《马说》
1、伯乐:春秋时秦穆公时人,姓孙,名阳,擅长相(xiàng)马。
2、祗辱于奴隶人之手:只是辱没在马夫的手里。祗:只是。辱,受屈辱。之:的。奴隶人:仆役。
3、骈(pián)死于槽枥(cáolì)之间:(和普通的马)一同死在马厩(jiù)里。骈:两马并驾。骈死,并列而死。槽,喂牲口用的食器。枥,马棚。
4、不以千里称也:不把(它)称为千里马。以,凭借,因为。称,称呼。
5、马之千里者:能日行千里的马。之,助词。此句“马”和“千里者”是部分复指关系。
6、一食(shí):吃一顿。或:有时。或尽粟一石:有时要吃尽食料一石(dàn)。或,有时。尽,全,这里作动词用,是“吃尽”的意思。粟,本指小米,也泛指粮食。石,十斗为石。
7、食(sì):同“饲”,喂养。下文“而食”“食之”的“食”,也念sì。
8、其:指千里马,代词。能千里:能走千里。之:(定语后置,不译。)
9、是:这样,指示代词。
10、能:才能。
11、才美不外见:才能和长处不能表现在外面。见,同“现”,显现。
12、且:犹,尚且。欲:想要。等:等同,一样。不可得:都做不到。得,能,表示客观条件允许。
13、安:怎么,哪里,疑问代词。
14、策:竹制的马鞭,引申为鞭打,这里意为驱使。之:指千里马,代词。以其道:按照(驱使千里马的)办法。道:方法。
15、尽其材:竭尽它的才能。指喂饱了马,使它日行千里的能力充分发挥出来。材,同“才”,才能。
16、鸣:马叫,之:无意义。通其意:通晓它的意思。
17、执策:拿着马鞭。执,握。策,赶马的鞭子,名词。临:到(它)跟前。临之:面对千里马。
18、呜呼:表示惊叹,相当于“唉”。
19、其真五马邪(yé):难道真的没有(千里)马吗?,难道,表反问语气。下句的“其”表推测语气,可译为“恐怕”。邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”。
20、其:可译为“大概”.表推测语气。
21、常:通常,平常。
《五柳先生传》
1〕何许:何处,哪里。许、处所
〔2〕不详:不知道。详:知道。
〔3〕因以为号焉:就以此为号。因,因此;以为,以之为。焉,语气助词,相当与“唉”。号,别号。
〔4) 荣利:功名利禄。
〔5〕不求甚指对所读的书只求理解含义,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。
〔6〕会意:指对书中的意义有所领会。会,体会、领会。
(7)性:生性,生来就。
(8)嗜:特别喜欢,酷爱。
(9)亲旧:亲戚朋友。亲,亲戚。旧,这里指旧交、旧友,老朋友。
(10) 如此:指上文所说的“性嗜酒,家贫,不能常得”。
(11)或:有时。
(12)置酒:准备酒。
(13)招之:邀请他。
(14)造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。造,往、到,到……去。辄,就;尽,指喝完。
〔15〕期在必醉:希望一定喝醉。期,期望,希望。
(16)既:已经
〔17〕曾不吝情去留:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。曾不,竟不。曾,用在“不”前,加强否定语气。吝情,舍不得。去留,意思是去,离开。
〔18〕环堵(dǔ)萧然:简陋的居室里空空荡荡。环堵,四周墙壁,指房屋。萧然:冷落、空寂的样子。
〔19〕短褐(hè)穿结:粗布短衣上打上了补丁。短褐,用粗麻布衣做成的短上衣。穿结,指衣服上有洞和补丁。穿、洞。结、补丁、
(20)晏(yàn)如:安然自乐的样子。晏,平静,安逸。如,形容词词尾,相当于“然”。
(21)箪(dān)瓢屡空:形容贫困,难以吃饱。箪,古代盛饭用的圆形竹器。瓢,饮水用具。屡空,经常是空的。
〔22〕自娱:自娱自乐
(23) 忘怀:不放在心上,忘记。
(24)自终:自己过完一生。终,终了,结束。
(25)赞:古人常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论。
〔26〕黔(qián前)娄:春秋时鲁国人,无意仕进,屡次辞去诸侯聘请。他死后,曾子前去吊丧,黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不忻忻于富贵。求仁而得仁,求义而得义。”
〔27〕戚戚:忧虑的样子。
〔28〕汲汲:心情急切的样子。
〔29〕极其言:推究她所说的话。兹:此。指五柳先生。若人 。
(30) 极:推究。
(31)兹:代词,此,指五柳先生。
(32)若人:此人,指五柳先生。
(33)俦:辈,同类。
(34) 衔觞:口衔酒杯,指饮酒。觞,酒杯
(35)以乐其志:来使自己的情志得到欢乐。乐,使……快乐。志,心意,志向。
(36) 无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。
《送东阳马生序》
[1]嗜:喜欢、爱好
[2]无从:没有办法。
[3]致书:得到书,这里是买书的意思。
[4]假借:同意复词。借。“假”也是借的意思。
[5]弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄书.“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。代词作宾语,宾语前置。
[6]走:跑。
[7]逾约:超过约定的期限。
[8]加冠:加冠之后,指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。这里即指二十岁。
[9]患:担心,忧虑。
[10]硕师:学问渊博的老师。硕,大。
[11]尝:曾经。
[12]趋:奔向。
[13]先达:有道德,有学问的前辈。
[14]叩问:求教。叩,请教。
[15]德隆望尊:道德高,声望重。又作德高望重。
[16]门人弟子填其室:学生挤满了他的屋子。门人、弟子,学生。填,塞。这里是拥挤的意思。
[17]辞色:言语和脸色。
[18]援疑质理:提出疑难,询问道理。援,引,提出。质,询问。
[19]俯身倾耳以请:弯下身子,侧着耳朵(表现尊敬而专心)请教。
[20] 叱咄:训斥,呵责。
[21]至:周到。
[22]复:这里指辩解。
[23]俟:等待。
[24]负箧(qiè)曳屣(xǐ):背着书箱,拖着鞋子(表示鞋破)。
[25]穷冬:严冬。
[26]皲(jūn)裂:皮肤因寒冷干燥而破裂。
[27]舍:这里指学舍,学校。
[28]支:通“肢”。
[29]媵(yìng)人:这里指服侍的人。
[30]汤:热水。
[31]沃灌:浇水洗。
[32]衾:(qīn)被子。
[33]寓逆旅:住在旅店里。逆旅,旅店。
[34]容臭:(xiù)香袋。臭,气味。
[35]烨(yè)然:光彩照人的样子。
[36]缊(yùn)袍敝衣:破旧的衣服.缊,旧絮.敝,破.
[37]口体之奉:指衣食的享 用.
[38]太学:即国子监,设于京城,是全国最高学府。
[39]县官:这里指朝廷。廪稍:廪食,即伙食费用。
[40]司业、博士:指国子监司业、国子监博士,都是教官。
[41]流辈:同辈的人。
[42]朝京师:这里指去官后进京朝见皇帝。
[43]撰:同“撰”。长书:长信。贽:初见面时表敬意送的礼物。
[44]夷:平和。
[45]际遇之盛:谓好的遭遇。这里指官位之盛
[46]与游:相互交往。
[47]趋:快走。
[48]慕:仰慕。
[49]拥覆:围盖起来。
[50]色愈恭:表情更加恭顺。
[51]乃和:才得暖和。乃,才。
《诗词曲五首》
过零丁洋》:
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”表现了诗人怎样的心情?这两句诗 的艺术性在哪里?
答:不但对仗工整而且极其巧妙,把地名与当时人物的心理活动融为一体,把以往战斗的失败和眼前被俘时的境遇联系起来,抒发了与战士患难之情及壮志未酬的悲凉寂寞之感,可谓天衣无缝,自然而得体。
刘禹锡这首酬答诗,接过白诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说:你该当遭到不幸,谁叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸,未免过分了。这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年,所以刘禹锡在诗的开头就接着说:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。
接着,诗人很自然地发出感慨道:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。
白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这样两句,意思是说同辈的人都升迁了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平。对此,刘禹锡在酬诗中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正象他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。
正因为“沉舟”这一联诗突然振起,一变前面伤感低沉的情调,尾联便顺势而下,写道:“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借酒来振奋精神吧!刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志。诗情起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬赠诗中优秀之作。
诗作中,刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。诗人于是推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人生哲理,也具有很强的艺术感染力。
《水调歌头》:
这首词的上片的主要内容是什么?表现了作者怎样的心态?表达了作者怎样的人生态度?
答:对人生的感叹和对愿望的美好祝愿!!!!!

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