在探究并联电路电流特点的实验中,小勇同学连接的电路如图所示闭合开关后,观察到灯L1 ______L2______；（选填“亮”或“不亮”）看原图：黑色较粗的线忽略（打叉和上面的一条线忽略）（3

在探究并联电路电流特点的实验中,小勇同学连接的电路如图所示闭合开关后,观察到灯L1 ______L2______；（选填“亮”或“不亮”）看原图：黑色较粗的线忽略（打叉和上面的一条线忽略）（3 为了探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:干电 为了探究并联电路中干路与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:三节干 为了探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:干电池组为了探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是：干电池组、2个标 在探究并联电路电流规律的实验中,王楠同学得出数据记录在表格里,下一步应该做的事? 下表是小梁同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得实验数据,有实验数据小亮得出的结论是：在并联电路中,干路等于各支路中电流之和,且各支路的电流相等,请指出他的探究过程中的两点 在“探究串联电路中干路电流与各支路电流的大小关系”实验中,小明同学设计了如图 在做并联电流特点实验时,如何改变电路中的电流的大小呢,电路中没有滑动变阻器 探究串联并联中电流,电压的特点实验时连接实物电路下图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读 在探究串,并联电路中电流的规律时,为什么每次实验至少要做三次? 探究并联电路中电流之间的关系实验中,测量三次的目的是什么? 物理电路问题,关于串联电路的在做“探究串联电路电流特点”的实验时,在实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.这是为什么啊? 在用电流表测量电路中的电流时,小明同学测出干路电流为0.5A（）研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A．现要测出灯L2的电流,由同组的小磊 在做了探究串联电路中电压规律的实验后 小明很想探究一下并联电路中电压的规律,请你和小明一起完成下列探在做了探究串联电路中电压规律的实验后 小明很想探究一下并联电路中电压的 在探究串,并联电路电流规律中,猜测,结论? 李洪同学在探究并联电路中的电流规律时,通过如图2所示的电路完求物理大神进 李洪同学在探究并联电路中的电流规律时,通过如图2所示的电路完成实验后,闭上开关S1与S2,他记录了 小彤和小雪在探究并联电路干路和支路电流有什么关系,实验过程进行评价 在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中的电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A.现要测出灯L2的电流,用同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图所示,你认为