数学应用题(列算式)1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?要列算式~

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 14:53:03
数学应用题(列算式)1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?要列算式~数学应用题(

数学应用题(列算式)1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?要列算式~
数学应用题(列算式)
1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?
2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?
要列算式~

数学应用题(列算式)1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?要列算式~
1.原来女生占男生(3/8)/(1-3/8)=3/5
现在女生占男生的:(4/9)/(1-4/9)=4/5
男生是:4/(4/5-3/5)=20
现在共有:20/(1-4/9)=36人
2.超出:550x10%=50

1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?
原来女生是男生的:(3/8)/(1-3/8)=3/5
现在女生占男生的:(4/9)/(1-4/9)=4/5
男生是:4/(4/5-3/5)=20
现在共有:20/(5/9)=36人.
2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?
计...

全部展开

1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?
原来女生是男生的:(3/8)/(1-3/8)=3/5
现在女生占男生的:(4/9)/(1-4/9)=4/5
男生是:4/(4/5-3/5)=20
现在共有:20/(5/9)=36人.
2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?
计划是:550/(1+1/10)=500
超出:550-500=50

收起

1、(3/8)/(1-3/8)=3/5 (4/9)/(1-4/9)=4/5 4/(4/5-3/5)=20 20/(5/9)=36
2、550÷(1+1/10)-500=50

1、(3/8)/(1-3/8)=3/5 (4/9)/(1-4/9)=4/5 4/(4/5-3/5)=20 20/(5/9)=36
现在共有36人
2、550÷(1+1/10)-500=50
超出50公顷

数学应用题(列算式)1.5(2)班数学组女生占3/8,后来增加了4个女生,这时女生正好占4/9,现在数学组有多少人?2.实际造林550公顷,实际比计划超出1/10,超出多少公顷?要列算式~ (数学)列综合算式. (数学)列综合算式不计算. 只列算式或方程,不计算.六年级段学生参加书法兴趣组的有40人.在下列条件下,参加数学兴趣组的有多少人?1:参加书法组的人数是数学组的5分之2:2:参加数学组的人数比书法组多25%:3:参 应用题请列算式, 初一数学,一道应用题(列方程并解答). 初一数学,一道应用题(列方程并解答). 谁能帮我出五道数学应用题?(列方程解答 四年级) 人教版数学六年级上册数学广角鸡兔同笼问题解答.(填空题不要列算式,应用题要列算式)数学好者进填空:1、笼内有鸡兔若干只,共35个头,94只脚,则鸡有( )只兔有( )只.2每张桌子比每把 (数学)只列综合算式不计算. 数学文字题(注意列综合算式) 五年级数学(列算式计算)想一想 根据下面的算式编写应用题,不用列算式 (1)126-126*4/9 (2)900*(1+1/4) 求五年级奥数应用题(要又答案)直接算式列出来 初一数学(要列算式哦)解方程:|x|-1/2=|x|-3 几道数学应用题(列算式 不计算 非方程)一、一块地,甲独耕要15小时,乙独耕要10小时.1、 两人同时耕了2小时,共耕了1.5公顷,这块地共多少公顷?2、 两人同时耕了2小时,还剩1.5公顷,这块地共 一道数学应用题,要算式 武大自主招生综合测试(数学组)数学考什么内容,难不难?武大自主招生综合测试(数学组)数学考什么内容,难度怎样?由于时间紧迫,希望各位尽快回答.