语文是语文出版社的书,要每一课的重点难点有答案的（我们政治书的九年级上下册合成一本的,有那个基本国情的,第一课是责任的）

语文是语文出版社的书,要每一课的重点难点有答案的（我们政治书的九年级上下册合成一本的,有那个基本国情的,第一课是责任的）
语文是语文出版社的书,
要每一课的重点难点
有答案的（我们政治书的九年级上下册合成一本的,有那个基本国情的,第一课是责任的）

语文是语文出版社的书,要每一课的重点难点有答案的（我们政治书的九年级上下册合成一本的,有那个基本国情的,第一课是责任的）
初三
九年纪政治期末复习资料
第一单元 历史启示录
第一课 历史的足迹
1、五千年的文明
（1）中华文明为人类文明的发展作出了什么贡献?
答：五千年来,在中国这片广袤的土地上,勤劳勇敢的人民团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌的中华文明,为人类的发展做出了重大贡献.推动了文明的发展.
（2）从哪些地方证明,中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一?
答：a神农力耕、仓颉造字,中华文明是人类最早的文明之一；b诸子百家,四书五经,唐诗、宋词、元曲,是中华灿烂文化的代表；c我国古代的天文、历法、数学、军事等都曾走在世界前列.
（3）世界各国曾纷纷派遣使者、留学生来华学习什么?
答：学习中国的文化艺术、科学技术和管理经验.
（4）推本溯源的目的：坚信中国会更加富强
（5）回溯祖国的历史,展现在我们面前的是一幅幅璀璨的画卷.我们为祖国曾经创造出伟大的文明而感到由衷的自豪.
2、百年沧桑
（1）1840年鸦片战争后,中华民族历经百年沧桑的原因?
答：a封建统治者的腐败无能以及国家的落后,b帝国主义列强的侵略,c中国一步步沦为半殖民地半封建社会.
（2）中国近代史上第一个不平等条约是什么?
答：《南京条约》
（3）近代帝国主义对我国侵略造成的危害有哪些?
答：a帝国主义列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,b破坏我国的灿烂文化,c侵犯我国的神圣领土、主权和尊严.
第二课 历史的昭示
1、发扬民族精神
（1）什么是民族精神?
答：是指民族文化的精髓.
（2）中华民族精神是什么?
答：五千年的奋斗、百年的抗争,中华儿女共同铸就了中华民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
（3）爱国主义的含义是什么?
答：对于自己祖国挚爱的深厚情感.
（4）爱国主义的表现?
答：a对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,b对国家统一、民族团结的强烈企盼,c对祖国繁荣昌盛的坚定信念,d对祖国主权和尊严的坚决捍卫,e对卖国求荣的无比鄙视,f对爱国志士的无比崇敬.
2、没共产党就没有新中国
（1）为什么说“没有共产党就没有新中国”?
答：a近代以来,为了救亡图存、强国富民,康有为、梁启超、孙中山等无数仁人志士,进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗.b1921年,中国共产党成立,是中国历史上开天辟地的大事.c新中国成立初期,西方世界对我国实行全面封锁.在孤立无援的情况下,中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业,克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹.d十一届三中全会以来,中国共产党解放思想,实事求是,与时俱进,坚持经济建设为中心,坚持改革开放,坚持物质文明和精神文明两手抓,努力满足人民群众日益增长的物质、文化需要,取得了举世瞩目的伟大成就.
（2）中国共产党成立的标志：中共“一大”的召开.
3、只有社会主义才能救中国
（1）为什么只有社会主义才能救中国?
答：a没有先进的、正确的理论指导,没有找到解决中国问题的正确道路.b中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南.c在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下,受帝国主义、封建主义和官僚主义控制和压迫的半殖民地、半封建的旧中国,变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家.d社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕.
（2）社会主义的本质?
答：是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕.新中国成立50多年取得的巨大成就充分证明了：只有社会主义才能救中国.
（3）为什么资本主义在中国走不同?
答：a帝国主义不允许中国走社会主义道路b封建势力反对走社会主义道路c中国的近代社会是半殖民地、半封建社会.
第三课 天下兴亡 匹夫有责
1、忧患可以兴国
（1）树立忧患意识的意义
答：a忧患可以兴国：b忧患可以促进我们保持警惕,居安思危：忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上.
（2）忧患的作用?
答：忧患可以促使我们保持警惕,居安思危；当祖国的发展处于低潮时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上.
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步.”
2、以振兴中华为己任
（1）祖国兴亡,人人有责
（2）我国的现状和发展目标是什么?
答：中国还不发达,中国人民还不富裕,中国要赶上世界发达国家的水平,还要走很长的艰苦之路.全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴,是一次没有雪山草地,但同样面临历史和时代挑战的新长征.
（3）祖国对我们的寄托和希望是什么?
答：希望：我们青少年是祖国的希望,是21世纪社会主义建设的骨干力量.我们的成败决定着国家的成败.寄托：青少年必须从我做起,从先在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体几方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁.
第二单元 财富论坛
第四课 走向小康
1、感受小康
（1）党的十一届三中全会以来,我国坚持以经济建设为中心,取得了现代化建设的辉煌成就.2003年,我国国内生产总值超过11万亿元,人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越.
（2）恩格尔系数是指购买食物的支出在消费总支出的比例.其数值越小,说明生活越富裕；数值越大,则说明生活水平越低.
2、解读小康
（1）小康一词的来源?
答“小康”一词源于《诗经》,描述的是一种生活比较殷实,可以安然度日的社会经济状况.
（2）我国现代意义上讲的小康?
答：我国现代意义上讲的小康最早是由邓小平同志提出来的,也就是我国经济“三步走”发展战略的第二步.
（3）我国现阶段小康的含义?
答：是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食.
（4）我国现阶段达到的小康水平是什么?
答：我国现阶段达到的小康还是低水平、不全面的,发展很不平衡.
（5）我国社会主义最基本的国情是初级阶段,至少一百年,即1956年—2050年左右.
（6）社会主义初级阶段我国的主要矛盾是什么?
答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.
（7）六个更加：a经济更加发展、b民主更加健全、c科教更加进步、d文化更加繁荣、e社会更加和谐、f人民生活更加殷实.
（8）我国经济三步走战略：
第一步 1981~1990,使国民生产总值翻一翻,基本解决温饱问题；
第二步 1991~2000,使国民生产总值再增长一倍,人民生活水平达到小康水平；
第三步 2001~2050左右,使国民生活达到世界中等国家水平.
（9）党和政府提出了在21世纪头20年,（2020年）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面小康.
第五课 财富之源
1、财富基于勤劳
（1）财富与勤劳的关系
答：辛勤的劳动是创造财富的基础.要想获得财富,就得付出艰辛的劳动.
2、财富来自智慧与开拓
（1）为什么说财富源于开拓创新?
答：a竞争日益激烈的时代,要想发展经济,创造更加丰富的物质财富和精神财富,必须要有开拓进取的精神.B只有积极开拓,锐意进取,才能不断地超越原有的发展水平,为国家和社会创造更多财富；只有不断开拓创新,才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会.
3、科技创造财富
（1）科技是第一生产力：a发展生产力的决定因素是什么?b创造财富的重要途径是什么?
答：a科学进步和科技创新是发展生产力的决定性因素.B依靠科学进步促进生产力的发展.
（2）科学技术在工农业生产中的原因
答：在我国,科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用,它有力的促进了传统经济向现代化经济的转轨,提高了经济效益.
4、开拓创造财富的源泉
（1）社会财富源于什么?
答：a劳动b科学技术c智慧和开拓精神d资本e管理
（2）a社会主义初级阶段的目标是什么?b如何实现这一目标?
答：a社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力,创造财富,实现全体人民的共同富裕.B劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民.
（3）改革开放以来我国形成的基本经济制度是什么?
答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展.
（4）我国初级阶段的分配原则和分配制度是什么?
答：原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献分配；制度：完善按劳分配为主体、多种分配方式并存.
第六课 财富中的法与德
1、合法致富,依法纳税
（1）只有走合法经营的道路才是生财之道
（2）法与义的关系：相辅相成、同源共生
（3）见利忘义在任何时候都是不可取的.
（4）依法纳税是公民的基本义务a税收的意义b特征c用途
答：a按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式；b强制性、无偿性和固定性；c公共事业的发展,公共事业工作人员的工资；平衡分配的杠杆；经济固定的重要手段.
2、富而思源,富而思进
（1）我国的富民政策
答：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕.
3、勤俭节约,文明消费
（1）为什么要勤俭节约?
答：a勤俭节约是中华民族的传统美德；b勤俭节约是治国安邦之道；c勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝；d勤俭节约是人的美德.
第三单元 同在阳光下
第七课 关注弱势群体
1、社会生活中的弱势群体
（1）弱势群体的含义：
弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,是指依靠自身的力量或能里无法保持个人及家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体.
（2）弱势群体的特征：
a社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；b社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；c要改变弱势群体的生存状况,需要国家和社会力量给予帮助或支持.
（3）弱势群体的种类：
a农村贫困人口、b城市下岗失业人员、c残疾人、d遭遇灾害的人群.
（4）对弱势群体,需要国家、社会外力给予特殊的关照.
2、走进同龄人
（1）同样的花季,生活处境却不一样.
第八课 日月无私照
人与人之间的平等以生命的平等为基础,体现为人格和各项基本权利的平等.
1、平等的真谛
平等的含义是：人们在社会、政治、经济、法律等方面享有平等的权利和地位
（1）人生是平等的：
虽然在现实生活中,人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面总存在着这样或那样的差异,但每个人的生命都同样宝贵、同等重要,每个人的人格尊严都应得到同等的尊重.
（2）维护社会成员的基本权利是谁的责任?
答：a一个合理社会的道德责任和道德义务；b每一个社会成员的责任和义务.
2、平等的脚步
（1）中共党为追求平等做了大量的努力,并取得了一定的成就.
（2）我国在社会生存在的不平等的现象及原因：
现象：在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡.
原因：受到自然和历史等方面条件的限制,加之我国生产力发展水平还比较落后,制度建设还不够完善.
材料分析题：申纪兰是太行山上一位普通的农民.1952年,她作为新中国唯一的农民妇女代表,参加了在丹麦召开的世界妇女代表大会.1954年,她被选为第一届全国人民代表大会代表.在庄严的人民大会堂,她代表人民为通过我国第一部宪法和选举我国第一代国家领导人投下了神圣的一票.至今,她已经参加了10届全国人民代表大会.
申纪兰作为一名普通农民参与行使国家权利,说明了什么?
答：充分说明我国人民平等的享有宪法和法律规定的各项权利.
第九课 和你在一起
1、共享阳光
（1）我国政府在扶贫济弱方面有哪些举措?
答：a在全国建立城市居民最低生活保障制度；b建立和实施了农村最低生活保障制度.
（2）有哪些组织?
答：a国务院扶贫开发领导小组b扶贫基金会.
（3）发展教育事业
a解决进城务工人员子女上学问题.b建立起一套比较完善的资助困难学生的政策体系.c教育部还明文规定各高校都必须建立“绿色通道”制度.
（4）农民工权益保障
（5）法律援助
（6）政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者（或感染者）实施救治和关怀政策.
（7）中国扶贫基金会是什么机构?
答：慈善扶贫机构.
2、我们的关爱
（1）社会弱势群体最需要什么?
答：a来自社会的实际帮助（物质上）b来自社会的支持与尊重（精神上）
（2）帮助弱势群体有什么重要意义?
答：a使社会稳定b使社会协调发展
（3）中学生应该如何对待弱势群体?
答：我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助.
（4）我们在帮助他人的过程中,会有什么收获?
答：a丰富自己的阅历b学到更多的知c得到了他人的尊重d可以获得更多的帮助e心灵越来越善良.
材料分析题：1．在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼.它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸于,这些小鱼就会因干涸而死亡.他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海.终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的.”“我知道”.“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?" “这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海.“还有这一条,这一条…….”
阅读材料后请回答.
（1）这个故事告诉我们什么道理?为什么?
生命是顽强的,也是脆弱的.我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是野生动物.因为,它们是与我们同住地球家园的朋友.
（2）我们应该怎样珍爱自己的生命?
a永不放弃生的希望.世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望.b肯定生命、尊重生命.每个人的生命都是有价值的,珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命.c延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值.
第四单元 又到两会时
第十课 聚焦两会
（1）什么是两会?
答：全国人民代表大会 全国人民政治协商会议
1、人民当家做主
（1）人民当家作主的基本形式或者根本途径是：人民代表大会制度
（2）人民代表大会：①国体（即国家性质）工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.②政体（即我国的政权组织形式或我国的根本政治制度）：人民代表大会制度.
（3）人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度.
（4）全国人民代表大会是我国最高权利机关,每届任期5年.全国人民代表大会决定当年的大事.
（5）全国人民代表大会有选举和罢免国家机关领导人的权利,全国人民代表大会可制定和修改法律.
2、共商国是（国是：国家大计）
（1）人民政治协商会议的含义（性质）?
答：中国人民政治协商会议（简称人民政协）①是中国人民爱国统一战线的组织,②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,③是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.
（2）人民政治协商会议的只能?
答：政治协商、民主监督、参政议政的职能.
（3）人民政治协商会议的作用?
答：一个个意见和建议,受到党中央、国务院的高度重视,得到人民群众的普遍好评,为中国共产党和我国政府进行民主、科学的决策提供了不可或缺的重要依据.（政协的作用）
（4）人民政治协商会议的主题?
答：团结和民主是人民政协的两大主题.
（5）人民代表大会与政治协商会议的区别?
答：中国人民政治协商会议（简称人民政协）①是中国人民爱国统一战线的组织,②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,③是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.而人代会是国家的权利机关,人代会是国家决策机关,人代会由人民代表组成.
（6）政协委员的作用是什么?
答：政协委员经常深入基层、深入群众,了解真实民情,广泛集中民智,高度关注民生.
第十一课 神圣的一票
依法有序地参与选举,既是人民行使当家做主权利的重要方式,也是公民参与政治生活的最重要途径.
1、选票的分量
（1）选举权和被选举权是我们最基本的政治权利.
（2）选举权：指公民按法律规定享有选举国家代表机关代表,或者其他由选举产生的国家机关领导人的权利.
（3）被选举权：指公民按法律规定享有被选举为国家代表机关代表,或者其他由选举产生的国家公职机关人员的权利.
（4）享有选举权和被选举权的条件：①年满十八周岁；②具有中国国籍；③依法享有政治权利.
（5）选举的程序
推荐 讨论 组成 乡（镇、街道）代表大会
选民 代表候选人 正式代表候选人
县（区）代表大会
选举 组成 选举 组成 选举
市人民代表 市人代会 省人民代表 省人代会 全国人民代表
2、基层民主
（1）基层民主的内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督.
（2）基层民主的形式：①村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织.②居民委员会是城镇居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织.③职工代表大会.
（3）健全基层民主有什么重大意义?
答：①有利于保证人民群众直接行使当家做主的权利,充分发挥人民群众的主人翁作用；②有利于保障人民群众直接参与基层民主生活,逐步提高人民群众的民主素质.
第十二课 法律的尊严
1、依法治国（1997年,江泽民在党的十五大上提出）
（1）依法治国的概念：依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定管理国家事务.
（2）依法治国的目标：通过各种形式和途径管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事物,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化.
（3）依法治国、建设社会主义法制国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略.
（4）依法治国的意义：①依法治国是社会文明进步的重要标志.②国家的现代化建设就没有可靠保证.③依法治国是国家长治久安的重要保证.
（5）建设社会主义法制国家,实施依法治国方略的基本要求是：①有法可依、②有法必依、③执法必严、④违法必究.
（6）有法可依,是依法治国的前提和基础.
（7）有法必依,是依法治国的中心环节.①公民的活动要符合法律的要求,②一切国家机关和社会组织也必须严格遵守宪法和法律,不折不扣地依法办事.
（8）执法必严,要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严肃、严格,做到认真准确、不枉不纵.
（9）违法必究,要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权.（即：法律对全体公民都有普遍的约束力.
（10）法律面前人人平等,任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权.
（11）依法治国四方面要求之间的关系是什么?
答：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,作为实施依法治国方略的基本要求,它们之间是相互联系相互依存,缺一不可的统一整体.只有实现了这四个方面的统一,社会主义法制的作用才能充分发挥,国家的长治久安才有可靠保证.
（12）宪法与普通法律的关系：
在此基础上产生
宪法 普通法律
不得抵触
根本大法、母法 子法
2、与法同行
（1）我国法律的本质：法律体现着国家和人民的意志,代表着国家和人民的利益.
（2）尊重法律的意义：①尊重法律,是富有正义感、追求公平的具体体现.②尊重法律,追求公正,应该成为我们的基本素养.
（3）为什么公民在享受权利的同时必须履行义务（权利和义务的关系）?
答：在我国,公民的权利与义务是统一的.两者相互依存,不可分割,有些权力就是义务.公民既享有法律赋予的权利,又要履行法律规定的义务.没有无义务的权利,也没有无权利的义务.
（4）劳动权、受教育权、监督权是权利也是义务
（5）如何保证我们的国家机关及其工作人员不违背人民的意愿,严格依法办事呢?
答：①党的监督；②人民代表大会的监督；③人民群众的监督；④社会组织的监督.
（6）民主监督制度包括哪些监督?
答：①人民群众的监督；②社会组织的监督.
（7）监督权是法律赋予我们的权利.行使监督权,目的就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法,为人民谋利益.
（8）自觉履行相应的义务,我们就是为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献,也奠定了自己幸福生活的基础.
（9）行使监督权的方法有哪些?
答：①向人大代表反映情况,由人大代表向人大提交议案；②给主管部门及负责人写信,拨打联系电话,或当面反映情况；③通过新闻媒体公开发表自己的意见.
（10）法制社会对公民的基本素养是什么?
答：①树立法制观念；②掌握法律武器,自觉地遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯；③同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争.
第十三课 我们的“议案”
1、体验人大代表
（1）人大代表是国家权利的直接行使者.
（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是从根本上保证一切权利属于人民的制度.各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员,代表人民行使当家做主的权利,是人民利益和意志的忠实代表.
（3）人大代表的职责：①在人民代表大会召开期间,他们代表人民行使神圣权力,决定国家和地方的重大事务.②在人民代表大会闭会期间,他们回到自己的工作岗位,到工厂车间,到农户田头,调查研究,了解民意.
（4）人大代表植根于人民群众之中,与人民群众有着天然的密切联系.
3、我们也来做“议案”
（1）写议案的方法：
第一步,发现问题,并将最有价值的问题确定为议案主题.
第二步,想出解决方案.
第三步,整理成文.
最后,郑重地签名.

语文。
文学常识整理
第一单元：
1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。沁园春，词牌名，毛泽东：字润之，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
2.《雨说》——为生活在中国大地上的儿童而歌选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》郑愁予：台湾诗人，原名郑文韬，祖籍河北宁河，生于山东济南。重要诗...

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第一单元：
1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。沁园春，词牌名，毛泽东：字润之，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
2.《雨说》——为生活在中国大地上的儿童而歌选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》郑愁予：台湾诗人，原名郑文韬，祖籍河北宁河，生于山东济南。重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》。他的成名作是《错误》
3.《星星变奏曲》选自《上海文学》。江河：原名于友泽，北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》，著有诗集《从这里开始》《太阳和他的反光》等，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
4.《外国诗两首》①《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。济慈：全名约翰·济慈，英国浪漫主义诗人，创作的第一首诗《仿斯宾塞》，代表作《圣艾格尼丝之夜》《秋颂》《夜莺颂》和《致秋天》，他的诗被认为完美的体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义诗人的杰出代表。
②《夜》选自《外国名诗三百首》。叶赛宁，俄罗斯诗人，代表作《变容节》《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》被誉为“天才的乡村歌手”，苏维埃诗歌奠基人之一。
综合性学习：《雨的诉说》
第二单元：
5.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》第十四册。梁启超：字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。
6.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》第十一卷。雨果：19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作，长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《光与影》等。短篇小说：《“诺曼底”号遇难记》。
7.《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》。傅雷：翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部。字怒安，号怒庵。上海市南汇县（现南汇区）人。译作《高老头》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等
8.《致女儿的信》选自《爱的思考》。苏霍姆林斯基：苏联教育实践家和教育理论家。代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等，收在《苏霍姆林斯基选集》里。
综合性学习：《演讲：微笑着面对生活》。写好演讲稿：首先要选好话题；其次，演讲稿应该做到观点明确，不能模棱两可；第三，要注意运用表达技巧。
第三单元：
9.《故乡》选自《呐喊》。鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《而已集》。
10.《孤独之旅》选自《草房子》。曹文轩：中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任。代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》《细米》等。
11.《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》。莫泊桑：法国优秀的批判现实主义作家，是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、《项链》。
12.《心声》选自《儿童时代》。黄蓓佳：江苏如皋人。著有小说集《小船，小船》，长篇小说《夜夜狂欢》等。
第四单元：
13.《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》。罗迦·费·因
格：代表作：《当头棒喝》、《在屁股上踢一脚》。
14.《应有格物致知精神》选自《散文选刊》。丁肇中：实验物理学家。祖籍山东日照。1976年获得诺贝尔物理学奖。
15.《短文两篇》①《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库·英国卷》。弗朗西斯·培根：英国哲学家、作家。著有《随笔》、《新工具》等。
②《不求甚解》选自《燕山夜话》。马南邨：邓拓的笔名，福建闽侯人，当代作家。
16.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《而已集》。
第五单元：
17.《智取生辰纲》选自《水浒》。施耐庵： 名子安，又名肇瑞，字彦端，号耐庵。汉族。中国古代著名作家，元末明初人
18.《杨修之死》选自《三国演义》。罗贯中：汉族，名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人，一说钱塘（现在浙江杭州）或庐陵（现在江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
19.《范进中举》选自《儒林外史》。吴敬梓：字敏轩，号粒民。清代小说家，安徽全椒人。
20.《香菱学诗》选自《红楼梦》。曹雪芹：清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹。
第六单元：
21.《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》公元前209年，以陈涉、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡（想在安徽宿州西南）举行了中国历史上第一次农民起义。司马迁：字子长，西汉夏阳（现在陕西韩城南）人，史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。后人把这部书称为《史记》。世家，《史记》传记中的一种，主要记诸侯之事。
22.《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏册四》。刘向：本名更生，字子政，西汉经学家，目录学家，文学家。
23.《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。陈寿：字承祚，晋朝安汉（现在四川南充）人，史学家，所著《三国志》六十五卷，记载三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
24.《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集·诸葛丞相集》。诸葛亮：字孔明，号卧龙，琅邪阳都（今山东沂南）人，汉族，三国时期杰出的政治家、军事家、谋略家、战略家、外交家。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。
25.《词五首》①《望江南》选自《全唐五代词》。温庭筠：晚唐人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人，又名温八叉。他诗词兼工，是花间词派的重要作家之一，被称为花间鼻祖。
②《渔家傲·秋思》选自《唐宋名家词选》。范仲淹：字希文，吴县（今属江苏）人，政治家，文学家，谥文正。代表作有《范文正公文集》。
③《江城子·密州出猎》选自《东坡乐府笺》。苏轼：宋朝人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号文忠，追谥号“文正”。眉州眉山（即今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。与其父苏洵，弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。“三苏”为唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 (分为唐二家和宋六家)。代表作有《东坡七集》《东坡乐府》，豪放派词人。
④《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照：号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，婉约词宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。
⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾：南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，我国历史上伟大的词人和爱国者，汉族。 与苏轼齐名，并称苏辛，历史上与李清照并称“济南二安”。其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。代表作有《稼轩长短句》。陈同甫：名亮，南宋婺州（现在浙江金华）人，同辛弃疾是好朋友。
综合性学习：《话说千古风流人物》
课外古诗词背诵

《观刈麦》选自《白居易集》。白居易：字乐天，号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，唐代诗人、文学家，与李白、杜甫齐名，有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》。

《月夜》选自《全唐诗》。刘方平：河南洛阳人，唐天宝年间诗人。

《商山早行》选自《温飞卿诗集笺注》。温庭筠：晚唐人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人，又名温八叉。他诗词兼工，是花间词派的重要作家之一，被称为花间鼻祖。

《卜算子·咏梅》选自《剑南诗稿》。陆游：南宋诗人。汉族。字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人。

《破阵子》选自《珠玉词》。晏殊：字同叔。北宋抚州，临川县文港乡（今南昌 进贤）人，北宋前期著名词人。

《浣溪沙》选自《东坡乐府笺》。苏轼：宋朝人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号文忠，追谥号“文正”。眉州眉山（即今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。与其父苏洵，弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。“三苏”为唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 (分为唐二家和宋六家)。代表作有《东坡七集》《东坡乐府》，豪放派词人。

《醉花阴》选自《李清照集校注》。李清照：号易安居士，南宋杰出女文学家，山东济南人，婉约词宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。

《南乡子·登京口北固亭有怀》选自《稼轩词编年笺注》。辛弃疾：南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，我国历史上伟大的词人和爱国者，汉族。 与苏轼齐名，并称苏辛，历史上与李清照并称“济南二安”。其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。代表作有《稼轩长短句》。

《山坡羊·；骊山怀古》选自《全元散曲》。张养浩：汉族，字希孟，山东济南人。号云庄。元代著名散曲家。诗、文兼擅，而以散曲著称。封滨国公，谥文忠。
《朝天子·咏喇叭》选自《王西楼乐府》。王磐：明代散曲家。字鸿渐。高邮（今属江苏）人。
名著导读
《水浒》反封建暴政的英雄传奇。
中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，《水浒》生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。《水浒》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构，第四十回合以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回合以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。在语言上，《水浒》用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色，表现了作者深厚的语言功力。
施耐庵：名子安，又名肇瑞，字彦端，号耐庵。汉族。中国古代著名作家，元末明初人
《傅雷家书》苦心孤诣的教子篇。
傅雷先生是我国著名翻译家的同时还是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信汇编成册，就是《傅雷家书》。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。心中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“徳艺具备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 傅雷：翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部。字怒安，号怒庵。上海市南汇县（现南汇区）人。译作《高老头》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等
《培根随笔》透彻的说理，隽永的警句 这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家出生与莎士比亚同时代。培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他在一系列著述中批判乐欧洲中古经院哲学和无心主义，认为经院哲学与生活实践隔绝，被教条和权威束缚。他还倡导通过实验揭示自然的奥秘并身体力行从事科学实验。他心目中的理想读者是世家贵族子弟，文章内容涉及哲学、伦理、处世之道等，其中多数与个人生活密切相关，比较集中地表达乐作者的“人生哲学”。这些散文关注现实，其中议论官场生涯的篇章和探讨修身持家的文字都得力于他深入的观察和亲身的体验。他力图以不带先入之见的“客观”态度来审视和考察各种现象和行为，很少从传统的宗教道德观念出发简单化地批判是非。
弗兰西斯·培根：是英国哲学家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》、《论说随笔文集》等。后者收入58篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很多读者。

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