别挤啦 狄更斯 你,不要挤!世界那么大,它容纳得了我,也容纳得了你.所有的大门都敞开着,思想的王国是自由的天地.你可以尽情地追求,追求那人间最好的一切.只是你得保证,保证你自己不使别
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 10:16:30
别挤啦 狄更斯 你,不要挤!世界那么大,它容纳得了我,也容纳得了你.所有的大门都敞开着,思想的王国是自由的天地.你可以尽情地追求,追求那人间最好的一切.只是你得保证,保证你自己不使别
别挤啦
狄更斯
你,不要挤!世界那么大,
它容纳得了我,也容纳得了你.
所有的大门都敞开着,
思想的王国是自由的天地.
你可以尽情地追求,
追求那人间最好的一切.
只是你得保证,
保证你自己不使别人感受压抑.
不要把善良从心灵深处挤走,
更得严防丑恶偷偷潜入你心底.
给道德以应有的地位,
给每一件好事以恰当的鼓励；
让每一天成为一项严峻的记录,
面对着它,你应当问心无愧；
给人们生的权利,活的余地,
可千万,千万别挤!
1.为什么说“思想的王国是自由的天地”?
2.你是怎么理解“给道德以应有的地位,给每一件好事以恰当的鼓励”这句诗的?
3我们怎才能做到“让每一天成为一项严峻的记录,面对着它,你应当问心无愧”?
4.读了这首诗,你知道是人美好的愿望吗?
5.你认为“挤”过他人或他人“挤”过吗?你当时的感受是什么?
别挤啦 狄更斯 你,不要挤!世界那么大,它容纳得了我,也容纳得了你.所有的大门都敞开着,思想的王国是自由的天地.你可以尽情地追求,追求那人间最好的一切.只是你得保证,保证你自己不使别
1.因为思想所想的东西广泛,包裹自由.所以是自由的天地.
2鼓励 一词是关键,我们因该有道德,如果自己或别人作了好事要给予鼓励.
4和谐,有道德
1因为这个世界只有你的思想是没人能控制的、
2给道德以相应的地位，就是给善良留个位置，让丑恶无处遁形，给做好事的人以鼓励不但使你更坚信道德信念，也能让受鼓励的人更坚定。
3太难了吧，只有心理的道德有了稳固的地位，并把善良化作信仰，达到己所不欲勿施于人的境界
4获得幸福快乐是每个人的愿意，但是不能通过伤害别人来达成，诗人希望看到的是人人之间互有尊敬给彼此方便和充满爱的社会。<...
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1因为这个世界只有你的思想是没人能控制的、
2给道德以相应的地位，就是给善良留个位置，让丑恶无处遁形，给做好事的人以鼓励不但使你更坚信道德信念，也能让受鼓励的人更坚定。
3太难了吧，只有心理的道德有了稳固的地位，并把善良化作信仰，达到己所不欲勿施于人的境界
4获得幸福快乐是每个人的愿意，但是不能通过伤害别人来达成，诗人希望看到的是人人之间互有尊敬给彼此方便和充满爱的社会。
5 “挤”在诗歌里是“思想上的追求，精神上的需要”的意思
挤过他人：当时空间很狭窄，但一挤就感觉空旷了，很舒服，但是又有一种自己犯了错，有点后悔的感觉。
被他人挤：本来空间就很狭窄了，被人一挤，就感觉更狭窄了，很不服气，很恼恨。
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1.因为思想所想的东西广泛，包裹自由。所以是自由的天地。
.因为思想所想的东西广泛，包裹自由。所以是自由的天地。
1.为什么说“思想的王国是自由的天地”？
2.你是怎么理解“给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励”这句诗的？
3我们怎才能做到“让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧”？
4.读了这首诗，你知道是人美好的愿望吗?
5.你认为“挤”过他人或他人“挤”过吗？你当时的感受是什么？...
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1.为什么说“思想的王国是自由的天地”？
2.你是怎么理解“给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励”这句诗的？
3我们怎才能做到“让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当问心无愧”？
4.读了这首诗，你知道是人美好的愿望吗?
5.你认为“挤”过他人或他人“挤”过吗？你当时的感受是什么？
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