有一数学几何题我们老师是个40多岁的 刚开学就给我们滔滔不绝的说了好多 其中包括什么“学数学要 活 ”可下面的事与这句话不挺矛盾吗一天上课 她给我等讲“面动成体” ,就出了一个例

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 01:45:57
有一数学几何题我们老师是个40多岁的刚开学就给我们滔滔不绝的说了好多其中包括什么“学数学要活”可下面的事与这句话不挺矛盾吗一天上课她给我等讲“面动成体”,就出了一个例有一数学几何题我们老师是个40多岁

有一数学几何题我们老师是个40多岁的 刚开学就给我们滔滔不绝的说了好多 其中包括什么“学数学要 活 ”可下面的事与这句话不挺矛盾吗一天上课 她给我等讲“面动成体” ,就出了一个例
有一数学几何题
我们老师是个40多岁的 刚开学就给我们滔滔不绝的说了好多 其中包括什么“学数学要 活 ”
可下面的事与这句话不挺矛盾吗
一天上课 她给我等讲“面动成体” ,就出了一个例子:有一长方形 有多少种旋转成圆柱的方法?(她没说以此长方形的某一边为轴 见图一)我想:那不是有无数种了吗
(见图二图三) 因为你能以任何一条与长或宽垂直的直线为轴 这样的轴有无数条
可老师说只有四种方法 一二种是图一 二三种是图二 还一口咬定:不对称怎么行
我的想法对不对呢
哦 那是多少种圆柱体 所以顺转逆转都是一样的 无数条轴就=无数种圆柱体

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其实是你错了,多少种与多少条的概念是不同的,“多少种”指多少种转法(本题有4种,竖着的左右传和横着的左右传),“多少条”指可以在某图形上可以放多少条对称轴(假设无数代表X,本题有2X种,竖横各无数种),你懂吗?

有一数学几何题我们老师是个40多岁的 刚开学就给我们滔滔不绝的说了好多 其中包括什么“学数学要 活 ”可下面的事与这句话不挺矛盾吗一天上课 她给我等讲“面动成体” ,就出了一个例 寻找5个初二数学上册几何题要有图,有解法,老师要我们搜集5个题.要用初二的解法算 代数几何公理定理听我们老师说参加IMO的同学都有发一本数学定理的书,这书已经出版了(沈老师编的,具体叫什么名字忘了),谁知道那本书?或者有没有一本专门讲数学代数几何的定理公理的 帮我做几道数学的几何题我们老师不讲例题直接让我们做 我实在不会 一到英文的数学几何题 初一数学,这是我们老师自己出的题 、二元一次方程组、几何证明题(有关于四边形证明的)越多越好,我们老师要求我们每天都做. 求大神帮我修改作文!如果说我们学生是0,那么老师就是1.没有老师无论有多少个我们,结果依然是0;有了老师,我们就可以变成十,一百,一千,一万!是的,老师是我们的启蒙者,但是,我的老师,却有 一到数学几何题 八年级数学,几何题,要正确详细的几何过程,求老师!(最好写在纸上)有好评,真的给!急 老师叫我们写“给老师的一封信”作文,是初三刚开学的时候, 关于几何的2道,有理数2道,代数式2道.不一定就是应用题啊!最好有答案.有答案一题30分!明天就要交了!是让大家帮我出,我们那个BT老师要我们写出详细步骤和考点, 数学的几何题. 数学几何题,三角形体积老师叫我们做这道题让我求这个切下来的三角形与剩余部分的体积之比 数学函数几何混合,是期末考卷最后一题 一道数学填空题 答得好的有加分的栽一种树,成活率为85%-----90%,为保证栽活765棵,至少要栽树苗( )棵.可我们老师说这个答案是错的,老师说是850棵,我们当然也跟老师说过。我来问就是想证明 谁有初一数学做数学几何题的方法 请推荐一本关于数学的书 不是辅导书 老师要求看代数和几何都可以切莫是辅导书