一张圆纸片,直径10厘米,沿直径对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形的周长求清楚·······
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 07:37:12
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求清楚·······
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1、所得图形是一个半径为5cm,圆心角是90°,
周长=5*2+1/4*10*3.14=17.85(cm)
2、它们同时回到出发点.
一张圆纸片,直径为10厘米,对折后再对折,得到一个扇形.这个扇形的周长是多少厘米?
一张圆形纸片,直径10厘米,沿直径对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形上午周长
一张圆纸片,直径10厘米,沿直径对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形的周长求清楚·······
有一张圆形的纸片,直径8厘米.对 折,再对折 再对折 然后得到一个新的图形.求这个新图形的周长.
一张圆形纸片的直径是20厘米,对折再对折,得到一个新图形,计算这个图形的周长.
1、一辆自行车,车胎外直径60厘米,如果每分钟转100周,要通过一座长417米的大桥,大约需要几分钟?2、一张圆形纸片,直径10厘米,沿直径对折再对折后,得到一个新的图形(四分之一个圆),计算这
一张圆形纸片,直径为10厘米,对折再对折后,得到一个新图形,计算这个新图形的周长
一张圆形纸片,直径10厘米,对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形的周长是多少.要详细一点的计算,
1.把直径是8厘米的圆纸片对折又对折,再对折,折成的扇形面积是多少?
1.一张圆形纸片,直径10厘米,沿直径对折再对折后,得到了一个新的图形(圆的四分之一),计算 这个新图形的周长.2.两只小蚂蚁的速度相同,它们同时从A点出发.一只蚂蚁沿着大圈跑一圈,另一只
一张圆形纸片,直径是十厘米,对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形的周长.
将一张直径为2厘米的圆形纸片对折剪开,得到一张半圆形纸片,这张半圆形纸片的周长和面积各是多少?
帮帮忙.北大绿卡.小学数学六年级上册.第4页.数学小博士的解答.加分一张圆形纸片,直径是10厘米,对折再对折后,得到一个新的图形(如下图),计算这个新图形的周长.
把一个直径是4厘米的圆纸片先对折,再对折后盖在桌面上,纸片现在盖住桌面的面积是()cm2
一张圆形纸片,直径10厘米,沿直径对折再对折后,等到一个新的图形,计算这个新图形的周长.2.两只小蚂蚁的速度相同,它们同时从A点出发。一只蚂蚁沿着大圈跑一圈,另一只蚂蚁沿着里面的两
一张圆形纸片,直径为10cm,对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形的周长
一张圆形纸片,直径10cm,对折再对折后得到一个新的图形,计算这个新图形的周长和面积
一张圆形纸片,直径为10cm,对折再对折后,得到一个新的图形,计算这个新图形的周长.