《送东阳马生序》中,“既加冠,益慕圣贤之道…”的后三句是什么

《送东阳马生序》中,“既加冠,益慕圣贤之道…”的后三句是什么 《送东阳马生序》中,“既加冠,益慕圣贤之道…”的后三句是什么 《送东阳马升序》中宋濂成年后“益慕圣贤之道”的具体表现有哪些 送东阳马生序即加冠,益慕圣贤之道.是过渡句吗 益慕圣贤之道 中 之 请选用一句是或对联来概括《送送东阳马生序》和《拾遗记》这两文体现出来的共同意思?【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩 请选用一句是或对联来概括《送送东阳马生序》和《拾遗记》这两文体现出来的共同意思.【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩 既加冠,益慕圣贤之道是什么意思 既加冠,益慕圣贤之道 第23课、送东阳马生序解释字词`：1、无从致书以观.以：2、益慕圣贤之道.道：3、又患无硕师名人与游.游：4、同舍生皆被绮绣.被：绮：绣： 益慕圣贤之道 跪求《送东阳马生序》各组中加点意思不同的是1．下列各组中加点字意思不相同的一组是( ).A．无从致书以观 专心致志 B．益慕圣贤之道 精益求精 C．又患无硕师名人与游 患得患失 D．未尝 有关送东阳马生序的古文阅读问题【甲】既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身 选用一句是或对联来概括下面两文体现出来的共同意思.【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室, 选用一句是或对联来概括【甲】【乙】两文体现出来的共同意思.【甲】《送东阳马生序》既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子 求“既加冠,益慕圣贤之道”中“冠”的读音 “既加冠,益慕圣贤之道”中“加冠”怎样解释最简练? 益慕圣贤之道 之是什么意思