敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来啦!”这句话运用了什么修辞手法?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 02:43:18
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敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来啦!”这句话运用了什么修辞手法?
敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来啦!”这句话运用了什么修辞手法?

敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来啦!”这句话运用了什么修辞手法?
运用了比喻手法,把敌人比作了野兽明显的体现出小朋友对敌人的憎恨!

这句话运用了“比喻”的修辞手法。

比喻

比喻。 (暗喻)

比喻

敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来啦!”这句话运用了什么修辞手法? 敌人进村时,小朋友高声喊:“野兽来了!”用的是什么修辞手法回答正确加分,但只有一个名额,快来回答哦,不然没机会咯! 敌人进村了,小朋友高声喊道:鬼子进村了!是什么修辞手法 野兽来了,野兽来了,—就都跑了.这句话体现了小夜莺对敌人的( ).野兽指敌人. 判断破折号的用法(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”——就都跑了.( ) “野兽来了,野兽来了”—就都跑了.这里的野兽是指,可以看出小夜莺().蠢东蠢东西!军官想着,轻蔑的微笑了一下.这里的蠢东西是指(),可以看出敌人(). 关于《夜莺之歌》”人呐?战争一开始就没有人了.“孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了.”野兽指( ),表面上看,孩子( ),实质上是在 《夜莺之歌》中对句子的理解“人?战争一开始,这里就没有人了.”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了.”对这句话的理解. “怎么就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”“人?战争一开始,这里就没有人了.”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了 “人呢?战争一开始人这里就没有人了.”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,‘野兽来了,野兽来了’~就都跑了.”这段话是小男孩面对敌人的盘问,巧妙周旋,说的话起到了( ) “野兽来了,野兽来了——就都跑了”什么意思 仿写句子 野兽来了,野兽来了''___就都跑了. “野兽来了,野兽来了”体现了什么?(选自《夜莺》) 猪是的念来过倒里有一篇文章只记得刚开头是怪物抓了公主,怪物说:“你尽管喊破喉咙吧!”公主就喊:“破喉咙、破喉咙!”好搞笑!谢啦,感激不尽! 战士们高声喊到,狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!这是什么修辞手法 人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚一开火 村子就着火了 野兽来了 野兽来了 就都跑了野兽来了 野兽来了 这两句不加单引号么 战争一开始,“野兽来了,野兽来了——就都跑了.”这句话用了什么修辞手法? 数学题,谢谢你了有一堆书,分给25个小朋友,没人平均分9本,又来了一些小朋友,又重新分,平均每人分5本又来了几个小朋友?~~~~谢谢啦,快,谢