在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4楼同样让其自由落体,则小球相继落地的时间差和T比如何变?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 10:54:48
在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4楼同样让其自由落体,则小球相继落地的时间差和T比如何变?在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4
在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4楼同样让其自由落体,则小球相继落地的时间差和T比如何变?
在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4楼同样让其自由落体,则小球相继落地的时间差和T比如何变?
在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4楼同样让其自由落体,则小球相继落地的时间差和T比如何变?
把两个球看成一个整体,加速度是一样的,时间只和两个球的距离,也就是绳长的长度有关
应该不会变把、
由于a相同,可用整体法,T只与绳长有关,故不变。
在轻绳两端挂两球,从三楼让其自由落体,两球相继落地的时间差为T,如果在4楼同样让其自由落体,则小球相继落地的时间差和T比如何变?
某同学在一根绳两端各栓一个可视为质点的小球某同学在一根不计质量且不可伸长的细绳两端各拴一个可视为质点的小球,如图所示,然后拿住绳子上端的小球让绳竖直静止后从三楼的阳台由
轻绳的两端各拴住一只小球,一个人用手拿着绳的一端站在三层楼的阳台上……轻绳的两端各拴住一只小球,一个人用手拿着绳的一端站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两小球相继下落
在轻绳的两端各有一球,一人在3楼让球自由落体,再去4楼重复,前者时间差为t1,后者时间差为t2,试比较t1,t2的大小.
两根长度的轻绳,连接两个相同的小球,让它们在光滑的水平面内做匀速圆周运动,其中o为圆心,两端细绳在同一直线上.为什么它不可以做圆锥摆运动?
长为L=5m的轻绳,两端分别系在AB和CD两杆的顶端A,C处,两杆竖直立在地面上,已知两杆间距为d=4m,绳上有一光滑轻质挂钩,其下悬挂一重G=24N的重物,当重物到达静止时,绳中张力多大?
[急求!]2道高中物理题[请均给出较详细的解题过程或思考过程!谢!]1.在细绳的两端各拴一小球,一人用手拿着绳上端的小球站在三楼阳台上,放手让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为△t.
】一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m的a球置于地面上,质量为m的b球从水平位置静止释
长为L的轻绳,将其分别固定在相距为d的两竖直墙面的AB两点长为L的轻绳,将其两端分别固定在相距为d的两坚直墙面上的A、B两点.一小滑轮O跨过绳子下端悬挂一重力为G的重物C,平衡时如图所示,
在轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上,放手后让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为T.如果站在4楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,则两小球相继落
请高中物理老师在一根轻绳的两端各拴一个小球,一个人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,测得两球落地的时间差为t,如果这个人站在五层楼的阳台上锌,同样让
一道很简单的物理题,但我就想不通在一根轻绳的两端各拴一个小球,一个人用手拿着绳的上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,测得两球相继落地的时间差,如果让这个人站在
一根轻绳两端各系一个小球A、B,两球质量关系是mA>mB.轻绳跨在半径为r的光滑半圆柱体上,两球刚好位于半圆柱体某一水平直径的两端.将两球从静止释放,当B球到达半圆柱体最高点时,对半圆
绳的张力长度为5m的细绳的两端分别系在竖立于地面上相距为4m的两杆顶端A,B,绳上放一个光滑的轻质滑轮,其下连着一重为12N的物体,平衡时,绳中的张力为多大? 求详解 知道绳子的两端拉力相
在一根轻绳的两端各拴一个小球,一个人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两球落地的时间差为△t1;如果站在四楼阳台上,重复上述实验,两球落地的时间差为△
弹簧与自由落体一根轻质弹簧竖直直立于水平地面上,下端固定,在弹簧正上方有一物块做自由落体,不计阻力作用.问:当弹簧被压缩到最低点时,其加速度为什么大于重力加速度(即:a>g)?
长为L=5的轻绳,两端分别系在AB和CD两杆的顶端A,C处,两杆竖立在水平地面上,已知两杆水平间距离位D=4M 绳上有一光滑轻质挂钩,其下悬挂一重力为G=24N的物体 当重物静止时,绳中张力有多大?
大一力学题目,一轻弹簧两端固连着两小球A和B,质量分别为m1和m2一轻弹簧两端固连着两小球A和B,质量分别为m1和m2,弹簧劲度系数为k.现将此系统放在光滑的水平面上,并使其振动,求系统的振动