一根绳子；将其截成两段,使得较长部分的长度小于等于较短部分长度的2倍（两段长度也可以相等）．我们可以在截得的绳子中再选择一段进行同样的操作,依此类推我们可以进行多次操作．

一根绳子；将其截成两段,使得较长部分的长度小于等于较短部分长度的2倍（两段长度也可以相等）．我们可以在截得的绳子中再选择一段进行同样的操作,依此类推我们可以进行多次操作． 检查教室的门框是不是矩形,如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查?解释其中的道理 检查你家的门框是不是矩形如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查?解释其中的道理 检查教室的门框是不是矩形,如果只有一根较长的绳子,怎样检查?解释其中的道理 一根绳子,对折3次后,在四个五等分点上剪一刀将绳子成了若干短小绳子,这些小绳子有两种长度.其中,较长的有（ ）条,较短的有几条( ). 把一根绳子按4:5截成两根,其中较长的一根长2米.这根绳子原来长多少米? 解释其中道理.检查教室的门框是不是矩形.如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查?解释其中的道理. 检查家里的门框是不是知矩形,如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查?解释其中的道理 检查你家的门框是不是矩形．如果仅用一根较长的绳子,你怎样检查?解释其中的道理 检查你家的门框是不是矩形如果仅有一根较长的绳子,你怎样检查? 一根绳子长15米,剪去5米后,剩下的部分占这根绳子的（） 一根绳子长30米,剪去的部分是这根绳子的百分之20,剪去多少米? 一根绳子长30米,减去部分是这根绳子的百分之20,减去多少米 用比例的方法做,有两根绳子,较长的一根为10米.两根绳子都减去同样长的长度后,剩下比例为2:1,两根绳子再次剪掉与上次同样长的长度,剩下部分为3:1,问两根绳子原来长多少米 将一根长21cm长的绳子剪成三段,围成一个三角形,有几种剪法? 将一根长为8M的绳子,将其制作成一扇形,则扇形面积最大时圆心角为（ ） 一根绳子长15米,剪去5米后,剩下的部分占这根绳长得（ ） 用一根较长的绳子检验教室的门框是否为矩形,你怎样检验?如题