学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 05:07:55
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心
在我看来,双方的书本知识和个人经验有着相等的重要性.所得到的知识第一手的经验可以,直接和难忘.在图书馆的书籍上学会的可能是过时的,给你无用的信息
学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以经验为中心
谈谈你对学科课程与活动课程的理解
你怎样理解实践活动与学科课程的关系?
综合实践活动课程与学科课程的区别体现在哪些方面
1、与传统的学科课程相比,综合实践活动课程有哪些新的特点?开设综合实践活动课程的意义和价值何在?
活动课程论、要素课程论、结构课程论不要太多、太长的哦!
活动课程论的代表人物是?
课程论是理论学科还是应用学科?
结构课程论的代表人物是?活动课程论的代表人物是?
思想品德课程中如何处理课程与教学内容的学科性与生活化的关系
中学课程活动论是谁提出的?是布鲁纳还是杜威?
课程与学科有什么区别
课程与教学论中,课程与教学的关系,还有就是显课程和隐课程的区别,有点急,
物理学科课程的培养目标包括哪些方面?
课程论问题的论述题“ 论述课程与经验的关系”
分析课外活动,活动课程与综合实践课程之间的异同点.
必修课程与选修课程的关系?
9.孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国______的雏形.A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.结构课程