关于开垦荒地的数学题如一,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图二所示的形状,但承包土地与开垦土地的分界小路(即图二中的折线CDE)还保留着,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 23:32:49
关于开垦荒地的数学题如一,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图二所示的形状,但承包土地与开垦土地的分界小路(即图二中的折线CDE)还保留着,关于开垦荒地的数

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关于开垦荒地的数学题
如一,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图二所示的形状,但承包土地与开垦土地的分界小路(即图二中的折线CDE)还保留着,张大爷想过E点修一条直线,直线修好后,要保持直线右边的土地面积与承包时的一样多,右边的土地面积与开垦的荒地面积一样多,请你用有关知识,按张大爷的要求设计出修路方案.(不计小路与直线的占地面积) (1)写出设计方案,并在图二中画出相应的图形 (2)说明方案设计理由

关于开垦荒地的数学题如一,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图二所示的形状,但承包土地与开垦土地的分界小路(即图二中的折线CDE)还保留着,
(1)画法:连接EC,过点D作DF∥EC,交CM于点F,连接EF,EF即为所求直路的位置.
(2)设EF交CD于点H
∵EC∥DF,即D和F点到EC的距离相等
又∵EC=EC
∴S△ECF=S△ECD
∴S五边形ABCDE=S五边形EDCMN,S五边形EDCMN=S四边形EFMN.
即:EF为直路的位置可以保持直路左边的土地面积与承包时的一样多,右边的土地面积与开
垦的荒地面积一样多

关于开垦荒地的数学题如一,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图二所示的形状,但承包土地与开垦土地的分界小路(即图二中的折线CDE)还保留着, 关于开垦荒地的数学题,如一,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图二所示的形状,但承包土地与开垦土地的分界小路(即图二中的折线CDE)还保留着 关于开垦荒地开垦荒地是坏的吗?不是提倡多种植吗,为什么不要开垦荒地,有什么坏处吗? 张大爷十年前承包的一块五边形土地,经过多年的开垦荒地,现已变形如图所示的形状,但承包地与开垦荒地的图画在了word上,但是我无法复制上来. 张大爷十年前承包的一块五边形土地,经过多年的开垦荒地,现已变形如图所示的形状,但承包地与开垦荒地的图画在了word上,但我复制不过来. 五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地,经过多年的开垦荒地经过多年开垦荒地已变成六边形ABCDENM的形状,但承包土地与开垦荒地的分界小路(即折线ED、DC)还保留着.张大爷想过E点修条 为什么要开垦荒地? 数学几何题:如图,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成...如图,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成右 请问农民开垦的荒地 为什么还要交纳地租? 熟荒地是否属于耕地曾经开垦过的土地 初二图形证明题如图,五边形ABCDE是某农户10年前承包的一块土地的示意图,经过多年的开垦荒地,原来的土地已变成六边形ABCMNE,但承包土地与开垦荒地的分界小路(即图中的折线CDE)还保留着, 如图,五边形abcde是张大爷十年前城堡的一块土地示意图,经过多年开垦荒地已变成六边形abcmne的形状,但承包土地与开垦荒地的分界小路(即折线cde)还保留着.张大爷想过e修条直路,修好后,保 如图(1),五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成如图(2)所示形状,但承包土地与开垦荒地的分界小路图(2)中折线CDE还保留着,张大爷想过E点修 问一道初一几何题如左图,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地的示意图,经过多年开垦荒地,现已变成如右图所示形状,但承包土地与开垦荒地间的分界小路(右图中的折线CDE)还留着,张大 开凿隧道 开辟荒地 开垦道路 这三个词语搭配都是正确的?开凿隧道 开辟荒地 开垦道路 这三个词语搭配都是正确的. 把一块梯形荒地继续开垦 使它成为平行四边形.平行四边形上底长8米,高6米.开垦的的面积是9平方米.开垦后面积多少? 人们通过开垦荒地可以扩大农作物的区位范围.为什么不对? 我国每年开垦荒地面积是?