我把问题讲细了,拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 09:41:44
我把问题讲细了,拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把我把问题讲细了,拿来一
我把问题讲细了,拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把
我把问题讲细了,
拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把第四自然内容放在第六自然的位置.然后经过添加或减少文字进行新的段落的连接.最后把改好段落的文章依据新的主题,调整词句.如,依据上下文的意思进行语句的重新组合,如,第一句:“神话一般的民族是什么动力支撑了她呢?”和第三句:“……是教育的主要原因.”进行组合,于是我把他改成“谜一样的民族其动力就是教育.”
我把问题讲细了,拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把
构成侵权.
我把问题讲细了,拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把
算不算抄袭?拿来一篇文章,经过阅读,把他的标题改了,如“以教育支撑民族的脊梁我把他改成“教育根本立‘族’之本”.然后,把该文章的结构改了,如,第一自然段放在第三自然的位置,把第四
英语讲课用到的口语这次要给同学们讲一篇阅读文章,我不晓得要用些什么口语串词.能不能列出一些.阅读文章就是讲些电影还有一些问题要回答,中间怎么过渡
我想找一篇关于女权问题的激进文章拿来在上课时讨论用的
阅读有益的文学书籍或文学评论书籍,写一篇不少于500字的推荐文章如上.我把所有分都给你了 .
现在英语老师讲阅读都是把整个文章翻译一遍吗?我觉得这样特别浪费时间,迈格森也是这样讲阅读嘛
今天我阅读了一篇文章帮一下我翻译成英文
我每做高一一篇阅读理解题真的有大部分生词看不懂,导致我最后读完连文章讲的什么我都不知道,稀里糊涂的.我能不能做的时候查生词呢?因为我觉得文章翻译后,问题也就迎刃而解老.否则我
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章. 周末,我从学校回家帮着干农活.话说他讲了什么观点!好心人救助一下吧·怎么写呀阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.周末
求阅读心得500字一篇、推荐文章(要讲推荐理由)400字一篇.
太空“清洁工”有一篇文章我的问题就是把这篇文章的内容写出来
求托福牛人!我两次托福都考了同一篇阅读文章~就是一上来就有个地图~讲什么西班牙~美国~欧洲人~等等北边和南边做生意什么的~求托福机经~
怎样做高中英语阅读理解 做英语阅读 都说是先看问题,可是 把问题看完了,再读文章时就忘了,还是没用!5个呢,怎么可能读文章时还能记住,我先看问题记住了,可是一读文章又忘了 ,又快又好的
你们做英语阅读是怎样做的?我每次阅读都是先看问题,再带着问题把整篇文章看一遍,所以我做1篇阅读的时间一般都是10分钟左右,其实我也试过看了问题之后在文章找每段的中心句和与题目有
找大量的英语文章 短文 我拿来要摘抄 提高阅读能力 最好有双语的
求一篇关于父爱的文章.拿来当作参考参考
请问手不释卷这一篇文章主要讲了一件什么事?
如何做好英语四级阅读我的阅读每次都只有100分,已经快毕业了,还有就是听力怎么学,阅读时,然后找出现主要词的段落,在那一段找答案,还是把一篇文章全部读完后,用不用把整篇文章读完啊,