研究匀速直线运动实验得到的图,设0点是计数的起点,2计数点时间相隔为0.1s .（问题看补充）问打计数点2时物体的瞬时速度V2= m/s,物体的加速a= m/s21之间为4.2cm ,2为9.4cm,3为15.6cm,4为22.8cm（此为

研究匀速直线运动实验得到的图,设0点是计数的起点,2计数点时间相隔为0.1s .（问题看补充）问打计数点2时物体的瞬时速度V2= m/s,物体的加速a= m/s21之间为4.2cm ,2为9.4cm,3为15.6cm,4为22.8cm（此为 用打点计时器做研究匀变速xian直线运动的实验中,得到一个如图的纸带,0,1,2,3,4,5,6为实验中所取的计数点,用打点计时器做研究匀变速直线运动的实验中,得到一个如图的纸带,0,1,2,3,4,5,6为实验 如图所示,研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系的实验：实验时要用弹簧测力计做匀速直线运动,设木块所受的摩擦力为f,木块对测力计的拉力为F1（测力计的示数）,测力计对木块的拉力为 利用牛顿管研究重力作用下物体的运动实验中得到的科学结论 研究燃烧条件的实验 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大小各在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图, 高一物理.研究牛顿第二定律时做的那个实验.铅笔圈出的那一步是怎么得到的? 某实验小组利用DIS实验系统研究小车做匀速运动的s-t图像,但探究得到的s-t图不完全是一段水平直线,分析可能的原因 如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,在图示位置时,光屏上会得到等大清洗 化学研究需要进行实验得到事实,并在此基础上进行必要的推理,因此,在学习亿学旳 请写出研究小球摆动快慢于摆线长度关系的实验设计方案.请写出研究小球摆动快慢于摆线长度关系的实验设计方案,并根据可能得到的实验数据写出对应的结论 大学物理实验 多普勒效应,可以介绍一下怎么做的吗书上介绍了什么预调节,验证多普勒效应并测试声速,研究匀速直线运动的实验,什么小车通过光电门的,我甚至小车上面是接收器还是发射器 如图,是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹）,从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为0、1、2 有没有关于匀速直线运动,物体合力为0,的相关实验? 研究杠杆的平衡条件中,为什么要做好几次实验多次实验,然后得到f1l1=f2l2,这样做的目的是什么啊 在研究两个共点力合成的实验中,得到了如图所示的合力F与两个分力的夹角关系图.则在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大 关于通信实验的问题,希望能得到解答 1.设绝对码为1001101,根据实验观察得到的规律,画出如果相干载波频 在测定匀速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带,如下图所示.A/B/C/D/E/F为相邻的6个计数点,若相~在测定匀速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带,如下图所示.A/B/C/D/E/F为相邻的6个计数点,