在研究两个共点力合成的实验中,得到了如图所示的合力F与两个分力的夹角关系图.则在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大

在研究两个共点力合成的实验中,得到了如图所示的合力F与两个分力的夹角关系图.则在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大小各在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图, 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问：（1） 两个分力的大小各是多少?（2）合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问：(1）两个分力的大小各是多少 (2）合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大小各是多少?（2）合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图.求：(1)两个分力大小各是多少?(2)此河里的变化范围是多少? 在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了? ．在研究两个共点力合成的实验中,得到如图14所示的合力F合与两个分力的夹角的关系图象.则下面说法中正确的是（ ）A 此合力大小的变化范围是2N≤F合≤14NB 此合力的大小变化范围 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图合理范围为什么是2-14N 啊?图像不是2-10吗? “研究共点力的合成”实验的结论 如图,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条．某同学 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问：ABCD正确的（）双选!A此合力的变化范围是2N≤F≤10N B此合力的变化范围是2N≤F≤14N C两个分力 在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,采取下列哪些措施可减小实验误差：A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些 B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.实验 在研究凸透镜成像的实验中,先在光屏上得到了烛焰放大清晰的像,若想在光屏上得到清晰缩小的像在研究凸透镜成像的实验中,先在光屏上得到了烛焰放大清晰的像,若想在光屏上得到清晰缩小 在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些 B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.F1、F2方向 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,怎样算合力的变化范围是2-14N?不是图给了出来是2到10吗? 探究凸透镜成像特点的实验中． (1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图13所示探究凸透镜成像特点的实验中． (1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高, 科学家在研究过程中遇到的疑问,通过解答得到了真理的故事!