在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 10:08:27
在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了?在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是

在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了?
在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?
要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了?

在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了?
合力是由两个分力进行平行四边形法则做出的.
每个分力在画的时候,要定好几厘米代表1N, 这样通过刻度尺测量F力的那条线的长度就知道它的大小了.

在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了? 研究共点力合成的实验有一些问题两个弹簧测力计的度数记好了,怎么拉它合力F,再然后用平行四边形法则算出F‘,F和F’有误差,急,明天就实验考了! 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大小各在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图, 在研究两个共点力合成的实验中,得到了如图所示的合力F与两个分力的夹角关系图.则在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大 “研究共点力的合成”实验的结论 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大小各是多少?(2)合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1)两个分力的大小各是多少 (2)合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:(1) 两个分力的大小各是多少?(2)合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图.求:(1)两个分力大小各是多少?(2)此河里的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图合理范围为什么是2-14N 啊?图像不是2-10吗? 在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,采取下列哪些措施可减小实验误差:A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些 B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.实验 在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些 B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.F1、F2方向 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,怎样算合力的变化范围是2-14N?不是图给了出来是2到10吗? 在《共点力的合成》实验中,其实验原理是..,实验目的是. 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:ABCD正确的()双选!A此合力的变化范围是2N≤F≤10N B此合力的变化范围是2N≤F≤14N C两个分力 .在研究两个共点力合成的实验中,得到如图14所示的合力F合与两个分力的夹角的关系图象.则下面说法中正确的是( )A 此合力大小的变化范围是2N≤F合≤14NB 此合力的大小变化范围 在研究凸透镜成像的实验中 在“研究共点力的合成的实验中”先在图板上固定一张白纸,将橡皮条一端固定在纸边,将带两个绳套的另一端放在纸面上,测力计可以拉住绳套时橡皮条伸长,以下操作正确的是( )A、当用一