在“研究共点力的合成的实验中”先在图板上固定一张白纸,将橡皮条一端固定在纸边,将带两个绳套的另一端放在纸面上,测力计可以拉住绳套时橡皮条伸长,以下操作正确的是（ ）A、当用一

在“研究共点力的合成的实验中”先在图板上固定一张白纸,将橡皮条一端固定在纸边,将带两个绳套的另一端放在纸面上,测力计可以拉住绳套时橡皮条伸长,以下操作正确的是（ ）A、当用一 某同学在做探究共点力合成的规律的实验中,主要实验步骤如下A.在桌面上放一块图版,在图板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在图板上B.用图钉把橡皮筋的一端固定在图板上的A点,在橡皮经的 “研究共点力的合成”实验的结论 一道高一运动的合成与分解解答题!将直尺水平地固定在图板上,在直尺左端下方P死案钉一个图钉,使图钉竖直放置,将系有小球的细线挂在图钉上,实验时,用笔尖靠在图钉旁线的左侧,使笔尖沿 在“研究共点力的合成”实验中怎么算出两个分力的合理大小?要不要用到量角器?如果没有量角器是不是就不要算了? 在研究凸透镜成像的实验中 在《共点力的合成》实验中,其实验原理是..,实验目的是. 在研究凸透镜成像的实验中,先在光屏上得到了烛焰放大清晰的像,若想在光屏上得到清晰缩小的像在研究凸透镜成像的实验中,先在光屏上得到了烛焰放大清晰的像,若想在光屏上得到清晰缩小 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大小各在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图, 10*40人的队列,每人举一块图板.在制作和发放中,怎样才能不乱呢? 在研究两个共点力合成的实验中,得到了如图所示的合力F与两个分力的夹角关系图.则在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大 在研究共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F合与两个分力夹角θ的关系图像,这是图像一部分.则两分力的大小是_______ ________又角度轴上为2π/3的点,在合力周上对应的坐标点是________ 研究共点力合成实验步骤要最详细的,请写出,谢谢 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问：（1） 两个分力的大小各是多少?（2）合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中,得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问：(1）两个分力的大小各是多少 (2）合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:（1） 两个分力的大小各是多少?（2）合力的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图.求：(1)两个分力大小各是多少?(2)此河里的变化范围是多少? 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图合理范围为什么是2-14N 啊?图像不是2-10吗?