下列各种关于所研究的物体是否可以简化为质点原子虽然很小,但在研究电子绕原子核旋转时不能简化为质点对不对?若不对,说原因谢谢
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 21:50:30
下列各种关于所研究的物体是否可以简化为质点原子虽然很小,但在研究电子绕原子核旋转时不能简化为质点对不对?若不对,说原因谢谢下列各种关于所研究的物体是否可以简化为质点原子虽然很小,但在研究电子绕原子核旋
下列各种关于所研究的物体是否可以简化为质点原子虽然很小,但在研究电子绕原子核旋转时不能简化为质点对不对?若不对,说原因谢谢
下列各种关于所研究的物体是否可以简化为质点
原子虽然很小,但在研究电子绕原子核旋转时不能简化为质点
对不对?
若不对,说原因
谢谢
下列各种关于所研究的物体是否可以简化为质点原子虽然很小,但在研究电子绕原子核旋转时不能简化为质点对不对?若不对,说原因谢谢
这句话呢,是对的
因为将物体看作质点是有条件的
当研究宏观物体时,如地球公转时,可将地球看作质点
但当研究物体本身内部的运动时,如电子绕核运动时,不能将原子看作质点
你恐怕是要说原子核吧?不是原子吧?
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在研究物体的运动时,当物体上各点运动情况相同时,物体可以简化为质点.这句话对吗
一下研究对象是否可以简化为质点?(无论是否可以,都要有理由)A.研究神州六号飞船绕地球运行的轨迹B.研究“长征”2号运载火箭从点火到离开发射架的运动情况
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在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所
我们在研究物体运动时,在某些特定的情况下,可以不考虑( )和( ),把他它简化为一个( ),称为质点这是高一物理课程中的第 1 章中的内容
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关于物体受力分解问题,下列叙述正确的是( )A.斜面上的物体所受的重力,可以分解为使物体下滑的力和物体压紧斜面的力B.斜面上的物体所受的重力,可以分解为使物体下滑的力和物体对斜
研究同一物体的运动时,选取地面或相对地面静止的物体为参考系,所得出的关于物体运状态一定相同?
在研究物体运动时,有时会把一个物体简化为一个点,就是质点,要不要什么特定条件的?
只有当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时,才能视物体为质点吗?
请研究下列物体所示几何体的几何结构特征
关于机械运动的填空.判断物体位置是否发生了变化时,被选作标准的物体叫(参照物);运动和静止是(相对)的,选择不同的参照物,同一被研究的物体的运动情况可以( ).
在研究物体的运动时,下列物体可以当做质点处理的是()A研究百米赛跑撞线时的运动员B一个苹果,研究它从树上落地所花的时间C一个运动员,研究他撑杆跳过时,过杆时候的动作D一艘轮船,定位
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小刚在实验室做研究物体的质量与重力的关系实验.他所需器材是各种材料质量不同的物体,()和()
是否可以选择研究物体自身为参考系?
下列关于质点的说法正确的是 A.只要是小的物体,就可以看作质点 B.当物体的大小和形状对研究的问下列关于质点的说法正确的是A.只要是小的物体,就可以看作质点B.当物体的大小和形