在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 04:30:57
在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面在

在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面
在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面拉上去,根据前面议论过的“力”与“距离”的关系,这个拉力大约是直接提上去所用力的1/3.通过实验:小红发现这两个力相差不大,根本不是1/3的关系.
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帮小红评估一下,实验结果与分析不一致,是实验误差还是分析错误,还是别的什么原因?最好能提出改进实验的合理化建议.

在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面
不是实验误差,而是分析错误.
因为木板与光滑斜面的区别是,理想光滑斜面的摩擦系数μ=0.
在高为10cm,长为30cm的理想光滑斜面上时拉力是直接提上去所用力的1/3.
但是木板由于存在摩擦系数,所以拉力F=mg(sinθ+μcosθ)=mg(1/3+μ2根号2/3)
建议做实验用光滑金属斜面代替木板.

在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,如果沿斜面 在探究平面镜成像特点的活动中平面镜起什么作用 在“探究使用斜面能否少做些功”的实验过程中 小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.1:在探究活动中对玻璃板放置的要求怎样 在探究斜面的活动中,除了得到没有既省力又省距离的机械还有什么其他的发现吗?这个答案不太好 在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实验探究目的的.以下有两种探究方以下有两种探究方案.(1)方案1的研究对象是小卡片,方案2中研究对象是小车(2 在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实验探究目的的. 以下有两种探究方下有两种探究方案.(1)方案1的研究对象是小卡片,方案2中研究对象是小车(2) 以下是小明在“探究平面镜成像特点”的活动中所选用的器材和活动过程(1)在探究过程中对玻璃板放置的要求是( )(2)选择蜡烛A和B的要求是( 在保险丝熔断与哪些因素有关的探究活动中 在探究活动全过程中,如何体现教师的主导作用? 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置如图所示,在水平桌面上放置一个斜面,某同学设计了一个简易研究平抛运动特点的实验,装置如图所示,在水平桌面上放置一个斜面,每次让钢球 1.在探究平面镜成像特点的活动中,为了便于观查实验亮还是暗原因2..在探究凸透成像特点时,移动蜡烛的速度大于等于还是小于像移动的速度.为什么那 探究斜面的机械效率中为什么拉力与斜面平行? 为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验去进行活动探究.在实验中,小王同学用5.为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验室去进行活动探究.在实验中,小王同学用大小、外形均相 在进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动时,所用的科学实验研究方法是? 如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,下列说法不正确的是() 研究平面镜成像的特点时 在桌面树立一块啥作为平面镜 初中物理 探究斜面机械效率中的问题,题如下在探究斜面机械效率的试验中,得到以下一组数据:倾斜角度 木块重力 拉力 斜面高度 斜面长度 机械效率 较小 10N 4.9N 10cm