仅限1小时8年级期中测试卷阅读地3篇

仅限1小时8年级期中测试卷阅读地3篇
仅限1小时
8年级期中测试卷阅读地3篇

仅限1小时8年级期中测试卷阅读地3篇
1.小时候父母叫醒我的情形,联考时父母晚十分钟叫醒我,独居时想象父母叫醒我

17.（1）文中描绘了三幅父母商量要不要叫醒我的画面，请分别用简洁的语言概括这三幅画面。
（2）作者为何多次描写父母商量要不要叫醒我的画面？
18．在准备联考时，忙碌的我为什么在完全清醒后还要闭上眼睛等着让父母把我叫醒？
19．作者描写说广东话的父母，用外套裹着小女儿，一家人雨中回家的情景的用意是什么？
20．如何理解16段“安心地睡去，愉悦地醒来” 是一种幸福?<...

全部展开

17.（1）文中描绘了三幅父母商量要不要叫醒我的画面，请分别用简洁的语言概括这三幅画面。
（2）作者为何多次描写父母商量要不要叫醒我的画面？
18．在准备联考时，忙碌的我为什么在完全清醒后还要闭上眼睛等着让父母把我叫醒？
19．作者描写说广东话的父母，用外套裹着小女儿，一家人雨中回家的情景的用意是什么？
20．如何理解16段“安心地睡去，愉悦地醒来” 是一种幸福?
17．（1）年少时父母叫醒姐弟的情形；联考升学时父母晚十分钟叫醒“我”；独居时想象父母叫醒自己。
（2）“要不要叫醒她”，这一细节是贯穿全文的线索，使全文结构严谨、脉络清晰，同时深刻地表现出父母对子女的关心与疼爱。
18．我在父母对我的挚爱中已经学会了爱父母，懂得体贴他们，回报他们。
19．正是看到这一幕，才勾起“我”对往事的回忆，使我更深刻而全面的理解了父母的爱；说明普天下父母对儿女的情感是共同的，是普遍的，这种爱质朴温婉而荡气回肠。在结构上照应了上文少年时父母抱弟弟回家。是对下文的接来父母亲一起住做铺垫。
20．生活在父母用爱营造的甜蜜里，睡去有甜蜜的梦作伴，醒来有父母真挚的爱相陪，才是最大的幸福，表现了“我”感激、甜蜜的心情。

收起

17.（1）文中描绘了三幅父母商量要不要叫醒我的画面，请分别用简洁的语言概括这三幅画面。
（2）作者为何多次描写父母商量要不要叫醒我的画面？
18．在准备联考时，忙碌的我为什么在完全清醒后还要闭上眼睛等着让父母把我叫醒？
19．作者描写说广东话的父母，用外套裹着小女儿，一家人雨中回家的情景的用意是什么？
20．如何理解16段“安心地睡去，愉悦地醒来” 是一种幸福?<...

全部展开

17.（1）文中描绘了三幅父母商量要不要叫醒我的画面，请分别用简洁的语言概括这三幅画面。
（2）作者为何多次描写父母商量要不要叫醒我的画面？
18．在准备联考时，忙碌的我为什么在完全清醒后还要闭上眼睛等着让父母把我叫醒？
19．作者描写说广东话的父母，用外套裹着小女儿，一家人雨中回家的情景的用意是什么？
20．如何理解16段“安心地睡去，愉悦地醒来” 是一种幸福?
17．（1）年少时父母叫醒姐弟的情形；联考升学时父母晚十分钟叫醒“我”；独居时想象父母叫醒自己。
（2）“要不要叫醒她”，这一细节是贯穿全文的线索，使全文结构严谨、脉络清晰，同时深刻地表现出父母对子女的关心与疼爱。
18．我在父母对我的挚爱中已经学会了爱父母，懂得体贴他们，回报他们。
19．正是看到这一幕，才勾起“我”对往事的回忆，使我更深刻而全面的理解了父母的爱；说明普天下父母对儿女的情感是共同的，是普遍的，这种爱质朴温婉而荡气回肠。在结构上照应了上文少年时父母抱弟弟回家。是对下文的接来父母亲一起住做铺垫。
20．生活在父母用爱营造的甜蜜里，睡去有甜蜜的梦作伴，醒来有父母真挚的爱相陪，才是最大的幸福，表现了“我”感激、甜蜜的心情。

收起

小时候父母叫醒我的情形，联考时父母晚十分钟叫醒我，独居时想象父母叫醒我

17.（1）文中描绘了三幅父母商量要不要叫醒我的画面，请分别用简洁的语言概括这三幅画面。
（2）作者为何多次描写父母商量要不要叫醒我的画面？
18．在准备联考时，忙碌的我为什么在完全清醒后还要闭上眼睛等着让父母把我叫醒？
19．作者描写说广东话的父母，用外套裹着小女儿，一家人雨中回家的情景的用意是什么？
20．如何理解16段“安心地睡去，愉悦地醒来” 是一种幸福?<...

全部展开

17.（1）文中描绘了三幅父母商量要不要叫醒我的画面，请分别用简洁的语言概括这三幅画面。
（2）作者为何多次描写父母商量要不要叫醒我的画面？
18．在准备联考时，忙碌的我为什么在完全清醒后还要闭上眼睛等着让父母把我叫醒？
19．作者描写说广东话的父母，用外套裹着小女儿，一家人雨中回家的情景的用意是什么？
20．如何理解16段“安心地睡去，愉悦地醒来” 是一种幸福?
17．（1）年少时父母叫醒姐弟的情形；联考升学时父母晚十分钟叫醒“我”；独居时想象父母叫醒自己。
（2）“要不要叫醒她”，这一细节是贯穿全文的线索，使全文结构严谨、脉络清晰，同时深刻地表现出父母对子女的关心与疼爱。
18．我在父母对我的挚爱中已经学会了爱父母，懂得体贴他们，回报他们。
19．正是看到这一幕，才勾起“我”对往事的回忆，使我更深刻而全面的理解了父母的爱；说明普天下父母对儿女的情感是共同的，是普遍的，这种爱质朴温婉而荡气回肠。在结构上照应了上文少年时父母抱弟弟回家。是对下文的接来父母亲一起住做铺垫。
20．生活在父母用爱营造的甜蜜里，睡去有甜蜜的梦作伴，醒来有父母真挚的爱相陪，才是最大的幸福，表现了“我”感激、甜蜜的心情。

收起