嘎羧它什么也没吃 只喝了一点水绕着寨子走了三圈 再从课文中找出类似的描写 说说这样写的好处?

嘎羧它什么也没吃 只喝了一点水绕着寨子走了三圈 再从课文中找出类似的描写 说说这样写的好处? 它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈——（ ） 它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.仿写句子! 嘎羧离开寨子前他什么也没吃,只喝了点水,绕着寨子走了3圈这说明了什么 你从这句话中体会到了什么?老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈. 最后一头战象节选它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈表现了 它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.这句话表现了（ ）最后一头战象 《最后一头战象》它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈的意思是什么? 《最后一头战象节》选它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.这句话背后所蕴含的意思. 它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈,说说这样写的好处是最后一头战象中 “它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”这句话背后所蕴含的意思是什么 他什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.蕴含的意思是什么 当村寨的人来为嘎羧送行时,嘎羧它什么也没吃,只喝了点水,绕着寨子走三圈.从这里你体会到了什么? 它什么都没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.再从课文中找出类似的描写,说说这样写的好处. 23课《最后一头战象》作业课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写,如“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”从文中再写出两个这样的句子,并写出这种具体描写好在哪里. 最后一头战象 课后题33.课文许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找出类似的描写,. 《最后一头战象》课后答题《最后一头战象》课文中有许多地方对嘎羧的行为进行了具体的描写,如,“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈.”再从课文中找出似的描写,说说这样写 最后一头战象嘎羧为什么什么也没吃,只喝了点水,绕着寨子走三圈?